二十年后的我五年级优秀作文

篇一：二十年后的我五年级优秀作文

20年后的我会是什么样子呢？临睡前我想着这个问题，想着想着我忽然意识不清了。后来我什么都不知道了。

醒来时天已经亮了，我连忙坐起来，忽然我发现旁边就睡着一个人，她也醒来了，我们对视一眼，同时大叫：“啊，你是谁？为什么在这里？你怎么和我长得这么像？”的确，她和我长得很像，同样的嘴巴，同样的小脸，连我嘴巴左上角的痣都一样。几乎她就是长大后的我，等等长大后的我？不会吧？我来到20年后了？那么她一定就是我。我对她说“你现在是不是一名画家呀？”她说“你怎么知道的？”我回答这你就别管了我想：未来的我竟然是一名知名画家。这不正是我现在的愿望吗？

“你现在都画了些什么画呢？”我问她，“我画出了金浪翻滚的丰收田野；发出烟花四溅的繁忙工厂；画出人山人海的农贸市场；画出那热火朝天的建筑工地等等”她说到过段时间我也将回到我的母校，看看我的老师。我想他们应该是已经满头银发。我要将母校的新面貌，老师慈祥的笑容和新一代少年儿童花儿般的笑容画出来，我还会用我那神奇的画笔描绘出祖国欣欣向荣的景象，我要把所有的画卷送到博览会上，让全世界的人都来认识我的祖国和我的母校。”“你现在工作顺利吗？”我问道。“也并不怎么顺利。她叹了一口气说：“我的画总会受到人们一些闲言碎语。但是生活总会有一些大大小小的坎坷。不过总体来说我还过的挺顺利的。”

在我还想问些什么的时候，眼前是又是一片无边无际的黑暗……

“快醒醒，太阳晒屁股了！”我被这个奇怪的声音吵醒了，睁开眼睛发现是姐姐，原来是一场梦啊！不过我这个“梦”一定会因为我努力、坚持、勇敢和不懈而实现的，期待未来的我！

篇二：二十年后的我五年级优秀作文

《成为教师》

二十年后的我，已经成为了一名深受学生喜爱的语文老师。站在宽敞明亮的教室里，我望着那一双双充满求知欲的眼睛，心中充满了无比的幸福与满足。

我深知，语文不仅仅是文字与语言的堆砌，它更是文化的传承与情感的交流。因此，在我的课堂上，我不仅仅讲授课文的字面意义，更注重引导学生去体会文字背后的情感与哲理，让他们在阅读中感受中华文化的博大精深。

我善于运用多种教学方法，如小组讨论、角色扮演等，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉作 文 吧Www.ZuoWen8.coM快的氛围中掌握知识。同时，我也鼓励学生多读好书，拓宽视野，培养他们的阅读习惯和独立思考能力。

课后，我常常与学生进行深入地交流，了解他们的学习情况和心理变化，给予他们及时的指导和帮助。我深知，每一个学生都是独一无二的个体，需要因材施教，关注他们的成长与进步。

二十年后的我，作为一名语文老师，我致力于用知识的光芒照亮学生的未来，用文化的力量滋养他们的心灵。我希望，在我的引导下，学生们能够爱上语文，成为有思想、有情感、有担当的人。

篇三：二十年后的我五年级优秀作文

二十年如白驹过隙，我从一名小学生变成了一位设计师，记忆中的小镇也悄然蜕变成了一座充满活力与现代气息的智慧城市。

今天，我要坐列车去拜访母校。穿过铺着环保材料的道路，走过天桥，就来到了悬浮列车的检票口。我十分熟练的在电子屏上操作：填上地点、时间。电子门自动打开，走进恒温列车，找到一个靠窗座位，一坐下，右手的桌板自动升起，一道智能语音响起：“欢迎乘坐502号列车，现在为您播报本次列车途径……”我边听边转向车窗外。一朵朵白云如棉花一般，天上看不到一个烟囱在冒着二氧化碳，而是在制作一朵朵白云！雪白的雷车行驶在透明轨道上，像在编织着一张透明的大网，不知不觉到了终点站，那智能语音又再起响起：“亲爱的乘客，终点站到了，请您……”

我起身背着包，走向开着的电子门，一下车，新鲜的空气迎面扑来，阳光穿过叶缝洒在地上。我步行来到母校，校门口的门禁摄像头就自动扫描人脸识别，比对成功后校门打开，我顺利进入学校。与校长交谈过后，才知道学校开始全面智能化管理，同学们的学习计划都是量身定制目标，更加注重个性化学习，让每个同学都更爱学习，提高了学习效率。

母校的校树银杏树依旧默默地站立在校园的一角，望着那些朝气蓬勃的同学们，我对他们充满了希望，回望二十年，我为祖国的发展感到深深的自豪。

篇四：二十年后的我五年级优秀作文

《一名外科医生》

二十年后的我，已经是一名身穿白大褂、手持手术刀的外科医生了。每天，我都会在医院的手术室里度过紧张而充实的时间，为病人解除病痛，带来健康和希望。

成为一名外科医生是我儿时的梦想。小时候，我总是被那些英勇无畏的医生们所吸引，他们仿佛拥有神奇的力量，能够战胜病魔，拯救生命。如今，我已经实现了这个梦想，并且一直在为这个梦想而努力。

在我的工作中，我经历了许多难忘的时刻。每当看到手术成功、病人恢复健康的那一刻，我都会感到无比的满足和自豪。当然，我也深知医生的责任重大，每一次手术都需要全神贯注、精益求精。

除了专业技能的提升，我也注重与病人的沟通和交流。我认为，作为一名医生，不仅要治疗病人的身体疾病，更要关心他们的心理健康。因此，我总是耐心地倾听病人的诉说，给予他们安慰和鼓励。

二十年后的我，已经不再是那个青涩的少年，而是一名成熟稳重、医术精湛的外科医生。我深知，医学的道路永无止境，我将继续努力学习、不断进步，为更多的病人带来健康和希望。同时，我也期待着在未来的日子里，能够遇到更多志同道合的同行，共同为医学事业的发展贡献自己的力量。

篇五：二十年后的我五年级优秀作文

《外卖员之路》

时光荏苒，转眼间二十年已悄然流逝。那时的我，没有成为站在讲台上传道授业的语文老师，而是选择了一条截然不同的人生道路——成为了一名外卖员。

清晨，当第一缕阳光穿透云层，照亮城市的轮廓，我已经整装待发。黄色的制服在阳光下显得格外耀眼，电动车的引擎声在空旷的街道上回荡。我的一天，从为顾客送上热腾腾的早餐开始。

穿梭在繁忙的街道中，我学会了观察与耐心。每一个订单背后，都是一个等待美食的故事。有时是焦急的上班族，有时是期盼的孩子，有时是忙碌的家庭主妇。我深知，每一次准时送达，都是对他们的一份承诺和尊重。

午后的阳光变得炽热，但我的脚步从未停歇。汗水浸湿了衣背，但我心中的热情却丝毫未减。因为我知道，每一份努力，都是为了给更多的人带去便捷与温暖。

夜幕降临，城市的灯火逐渐亮起。我依旧在路上，为那些加班到深夜的人们送去一份关怀。他们的微笑和感谢，是我最大的动力。

二十年后的我，虽然只是一名普通的外卖员，但我却收获了无数感动与成长。我学会了坚持与努力，更懂得了责任与担当。每一次的送餐之旅，都是一次心灵的洗礼，让我更加珍惜这份平凡而又不凡的工作。

回首过去，我无悔于自己的选择。因为，在这条外卖员之路上，我找到了属于自己的价值与幸福。

篇六：二十年后的我五年级优秀作文

《宇航员》

二十年后的我，已经实现了儿时的梦想，成为了一名宇航员。每天，我都在浩瀚的宇宙中穿梭，探索着未知的星球和神秘的太空现象。

身穿厚重的宇航服，我漂浮在飞船的走廊里，心中充满了激动和自豪。我深知，每一步的探索都是对人类智慧和勇气的考验，而我，正是这伟大事业中的一员。

在执行任务的过程中，我遇到了许多挑战。有时，需要长时间在失重的环境中生活，这对我的身体和心理都是极大的考验。但每当想到能够为人类的太空事业做出贡献，我就充满了力量，勇敢地面对一切困难。

最让我难忘的是，当我首次站在另一个星球的表面上，回望地球时，那种震撼和感动无法用言语来形容。地球在太空中显得如此渺小，但在我心中，它却是无比珍贵和神圣的家园。

二十年后的我，虽然忙碌于太空的探索，但心中始终牵挂着家人和地球。我知道，每一次的太空之旅，都是为了更好地保护我们共同的家园。我希望，通过我的努力，能够激发更多年轻人对太空的好奇和向往，共同为人类的太空梦想奋斗。

二十年后的我，是一名宇航员，也是一名梦想家。我将继续在太空中翱翔，为人类的未来书写更加辉煌的篇章。

篇七：二十年后的我五年级优秀作文

《一名科学家》

二十年后的我，已经成为了一名科学家。每天，我都沉浸在充满未知与奇迹的科学世界中，探索着宇宙的奥秘，追寻着自然界的真理。

我的工作实验室宽敞而明亮，里面摆满了各种先进的科学仪器。在这里，我和我的团队一起，进行着各种前沿的科学研究。我们有时研究新的能源技术，希望能为地球找到更加环保、可持续的能源；有时则探索生命的起源，试图解开人类和万物生命的秘密。

作为一名科学家，我深知自己肩负的责任重大。科学的进步不仅能推动人类社会的发展，更能改变人们的生活方式，甚至影响整个世界的未来。因此，我始终保持着对科学的敬畏之心，认真对待每一个实验，不放过任何一个细节。

当然，科学的道路并非一帆风顺。有时，我们会遇到难以逾越的困难；有时，实验结果也会出乎我们的意料。但正是这些挑战和不确定性，才使得科学研究充满了魅力和吸引力。

二十年后的我，已经实现了儿时的梦想，成为了一名科学家。我为自己能够从事这样一份有意义的工作而感到自豪和满足。我相信，在未来的日子里，我会继续在科学领域里耕耘，为人类的进步和繁荣贡献自己的力量。

篇八：二十年后的我五年级优秀作文

《印象派画家》

二十年后的我，已经成为了一名备受瞩目的印象派画家。我游历于世界各地，用画笔捕捉那些转瞬即逝的光影和色彩，将它们定格在我的画布上，成为永恒。

我的画作充满了对生活的热爱和对自然的敬畏。每一幅作品都是我心灵的抒发，是我在某个瞬间的情感与思绪的凝结。我喜欢用丰富的色彩和细腻的笔触描绘出晨曦中的小镇、午后的花园、夕阳下的海滩，以及那些平凡生活中的美好瞬间。

成为印象派画家，让我有了更多的机会去接触不同的人和文化。我曾在巴黎的街头巷尾寻找灵感，也在威尼斯的水城中寻找色彩。每一次的旅行和创作都让我更加深刻地感受到艺术的力量和魅力。

当然，成为一名成功的画家并非易事。我经历了无数个日夜的苦练和摸索，才逐渐找到了属于自己的艺术风格。但正是这些努力和坚持，让我更加珍惜每一次的创作机会，也让我更加热爱这份职业。

二十年后的我，依然保持着对艺术的热爱和追求。我相信，在未来的日子里，我会创作出更多优秀的作品，用画笔为这个世界增添更多的色彩和美好。

篇九：二十年后的我五年级优秀作文

白驹过隙、光阴似箭，一眨眼间，就来到了2043年。

以前那个活波开朗、扎着马尾辫子的我，如今已经长大成人，变成了一个成熟稳重、亭亭玉立并且拥有精炼医术的白衣天使。现在的我身高165厘米，梳着一头干练短发，戴着黑框眼镜，身穿一件白大褂，每天在各个病人只见穿梭，利用自己的医术帮助来求医的病人，这就是20年后的我，一名儿科医生。

为什么会选择当一名儿科医生呢？妈妈的影响当然不可避免了，但最主要是，因为我小时候经常生病去医院的时候，看到医生的诊室门口排满了人，而医生却很少，所以要等待很长时间才能够得到医治，而医生又不能得到很好的休息，所以在小时候我就想当一名儿科医生。经过自己刻苦的学习，功夫不负有心人，自己终于实现梦想。

成为儿科医生后，有艰苦，但更多的是收获。在每次面对哭闹的小孩子，不能理解我们的家长，我曾经想过放弃这份职业。但是妈妈会鼓励我，开导我：“在实现梦想的路上，肯定会遇到许许多多的困难，但我们不能被困难打倒，要迎难而上，坚定自己的信念。”每次想到妈妈的话，我都会暗暗给自己打气，擦干眼泪，继续加油。现在，我不仅能游刃有余的跟小患者的家长沟通、分析利弊，还能利用空闲时间钻研课题，寻找儿科医学的高精尖技术。我发明了纳米小药丸，这个可以帮助那些不喜欢吃药的小朋友，增加他们的服药依从性。还发明了无辐射扫描仪器，这样小患者不能说出他们的病痛在哪里的时候，扫描仪器一扫，就能立马查出他们的病症，从而让医生能够对症下药。

这就是20年后的我，做事认真负责，拥有善良的心灵，我真为自己感到自豪。

篇十：二十年后的我五年级优秀作文

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已经走过了二十年的岁月。站在未来的时间节点上回望，我不禁对二十年后的自己充满了无限遐想与期待。

那时的我，或许已经是一位在事业上有所成就的人。经过多年的努力与拼搏，我终于在自己热爱的领域内站稳了脚跟。无论是成为了一名卓越的科学家，致力于科研创新，为推动社会进步贡献自己的力量；还是成为了一名资深的艺术家，用画笔和音符描绘着世界的美好与多彩；亦或是成为了一名成功的企业家，带领团队在商海中乘风破浪，实现自己的商业帝国梦想。无论哪一种身份，我都将怀揣着对事业的热爱与执着，不断前行。

在家庭中，二十年后的我或许已经拥有了一个温馨和睦的小家。身边有深爱着我的伴侣，我们一起经历了生活的风风雨雨，共同品味着人生的酸甜苦辣。我们的孩子或许已经长大成人，拥有了自己的梦想与追求。作为父母，我们将给予他们最大的支持与鼓励，陪伴他们走过人生的每一个重要时刻。

对于未来，我充满了期待与计划。我希望能够继续学习，不断提升自己的能力与见识，以适应这个日新月异的时代。同时，我也希望能够为社会做出更多的贡献，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人，让这个世界变得更加美好与温暖。

二十年后的我，或许还有许多未知与挑战等待着我。但我相信，只要怀揣着梦想与勇气，我一定能够迎接未来的每一个挑战，书写属于自己的精彩人生。

篇十一：二十年后的我五年级优秀作文

我竟穿越到了二十年后，二十年后的我可真美啊！

这位披着长发的女士原来是我呀！我有一副银色框的眼镜，一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛……

二十年后的我当上了老师。我是第一次见到我的学生，可期待了！我踏进教室看见一位位可爱的学生，我激动万分！和大家介绍了我后就开始上课了。每位同学的桌子上都摆着智能的学习电脑，我用脑波把笔记传到了黑板上，大家看着黑板开始记笔记，我在黑板上出了一个题，叫了一个小女孩儿上黑板来回答，他回答的很正确，我奖励给他一颗开心果，这可不是一般的糖果，吃了这颗糖果会变得立刻开心起来，一天都会充满生机勃勃。

所以上课时同学们回答问题很积极，我很愿意给他们讲课。

下课后我回到了办公室，刚想坐下休息一会儿，就看见班长气喘吁吁的跑过来说：“班里的那两个捣蛋大王打起来了！”我听到后非常生气。便按下了上面复刻着他俩名字的按钮，他们两个立刻出现在我办公室，我问他们怎么回事？他俩争辩说是为了一个东西的使用权而吵架，作为老师的我怒发冲冠，但我心平气和的和他俩说：“记住同学之间要和谐相处，不可以互相伤害哟。”他们两个也和我保证了，我看着他们离开的背影，心里在暗暗的高兴，没想到我自己也能教书育人了。

就这样我们的感情变得越来越深厚。

一天我发现他们总是神神秘秘的，下课我暗中观察他们在干什么，我走进教室他们大惊失色，我问：“你们在干什么？”他们支支吾吾的也没说出什么，我一看到他们做的黑板报，才意识到原来这几天我过于疲劳，都忘了今天是教师节。

我把他们的信一一看了，我非常感动，给了他们一个大大的拥抱。我才反应过来他们不是我的学生，而是我的朋友！