瓶中的彩虹
你们见过瓶中的彩虹吗？周日上午，老师给我们看了一个彩虹。不是挂在天空中的，而是在瓶子里的，神奇吧！
瞧！老师准备了三个杯子，分别在三个杯子上写上“ABC”三个字母，然后往三个杯中倒水。同学们都睁大了眼睛，生怕错过了一个环节。只见老师在B杯加了一勺盐，在C杯加三勺盐，并用筷子轻轻搅拌，直到两个杯子中的盐完全溶解。这时C杯的水完全浑浊了，像牛奶一样。接着老师又分别在三个杯中滴入红黄蓝三种颜色，同学们都不由自主地挤到前面来认真观看。老师举起手中的试管神秘地对同学们说：“见证奇迹的时候到啦，大家可要看仔细啦！”只见老师用吸管在C杯中吸了一点蓝色，轻轻地注入量筒里，然后又用另一根吸管吸了一点B杯中的红色注入量筒里，最后将A杯中的黄色注入量筒里。老师手中的瓶里真的有一条漂亮的彩虹，同学们作 文 吧Www.ZuoWen8.coM不约而同地欢呼起来。
老师还告诉我们：注意！我们用吸管把溶液挤入试管中时，不要摇晃试管，要不然颜色会混在一起，那样就失败了。
我自己开始做实验了，我先从A杯里吸取溶液，最后取C杯里的溶液，可是颜色混合在一起了，根本看不见“彩虹”。我歪着脑袋，不知道问题出在哪里！
这时老师走过来对我说：“水的密度太小了，要加盐，而且要从少到多的顺序，所以要从C到A。A号杯子不加盐，B号杯子加一勺，C号杯子加三勺盐。”
我就按老师说的，把盐倒入杯中后，我从C杯到A杯的顺序，用吸管将溶液挤入试管中，这次我成功啦！看着自己亲手制作的瓶中彩虹，我高兴极了，仿佛自己一下子变成了科技工程师。
这个实验让我明白，ABC杯子里的盐从少到多，融化后盐水的密度，也由小到大，各不相同。原来彩虹就是这样形成的。
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