我的老师
“廖师抱长材，菁英咸采掇。”我的班主任廖菁老师，如同这首诗所说，带出了包括我们班同学在内的诸多优秀小学生。她是我心中当之无愧的五星（满星）老师，且听我细细道来。
她长着一双闪着智慧光芒的大眼睛，鼻梁上架着一副大眼镜，像绘本故事里充满智慧的猫头鹰一样，眼神温和又坚定。她的嘴巴能说会道，平常说的话似涓涓细流滋润着我们的心田，批评人的时候说的话又似三月春雷敲打在我们的心间。她用不着眼观四路，单凭耳朵就能听“八方”，这不，自习课上，她一边在讲台上批改作业，一边严厉地说“xxx，你们那边不要再讲话了”，全程头都没有抬一下。不得不说，这一招还是很有威慑力的，你看那些蠢蠢欲动的同学也都乖乖地开始写作业了。严厉指数：五星。
廖老师特别爱穿裙子，几乎每天都穿着裙子，还不重样。有时穿一条黄色的连衣裙，有时穿一条白底儿黑点的裙子，有时穿一条带着碎花的裙子……不仅衣着每天不一样，而且连鞋子也都是每天变着花样来呢。她有时踏一双小白鞋，有时穿一双高跟鞋，有时穿一双运动鞋……我觉得她的打扮除了眼镜儿没变，其他的啥都变了。同学们都觉得廖老师时尚的身影令人赏心悦目，带给我们美的享受。魅力指数：五星。
廖老师是语文老师，她有很多提高语文能力的妙招。招式一：同读课外书。每周她会给每个同学发一本有趣的课外同读书，并安排小老师对大家进行这本书的阅读测试。这下，作业之余，同学们基本埋首书间，读书的读书，出题的出题，个个都成了名副其实的快乐小书虫。大家的阅读速度和质量不知不觉提升不少。招式二：课前三分钟。从一年级开始，廖老师就指作 文 吧Www.ZuoWen8.coM导我们进行课前三分钟展示活动，要选题，要做PPT，要配乐，要讲述，要限时，还安排同学主持和摄像。听起来很不可思议吧，更不可思议的是我们在爸爸妈妈的帮助下，居然成功地坚持了下来。就像升级打怪，廖老师的要求一学期比一学期高，我们的表达能力和独立制作能力也一学期比一学期强……廖老师的妙招远不止这些，恕不过多外传。专业指数：五星。
廖老师不仅把我们的语文成绩教得顶呱呱，还会辅导我们其他学科，是大家心中的全能老师。瞧，中午我们写数学口算的时候，她化身为计时器给我们计时，还盯着我们自批订。晚托时，她又变身为英语老师，给我们放听力，督促我们做英语作业，还会详细讲解某些题。她不那么标准的廖氏口语让我们暗暗想笑，但清晰易懂的讲解又令我们心服口服。就连体育课，她也十分重视，每天会布置运动半小时作业，甚至视频打卡。晚上各个小区跳绳的小学生，十有八九是我们班同学，硬是把我们的体育成绩也拉到了年级第一……这样的老师，负责指数：五星。
廖老师教了我们四年半，练就了一个独特的技能，那就是看字识人。毫不夸张地说，我们班任意一个同学的字，她都认得。有一次，数学老师拿了一本没有写名字的本子过来，问是哪个同学的。廖老师说：“我来看看”。她接过本子，翻开页面，眼睛好像扫描机，往纸上扫了扫，不一会，脱口而出：“这肯定是xxx的。”大有一种这字化成灰她都认得的气势。牛，实在是牛。我猜大家也被震住了，自那以后，班上传小纸条的风气都收敛了许多。魔力指数：五星。
这就是我们既美丽又严厉，既认真负责，又能力卓越的廖老师，我爱我的五星老师。
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