她生气了

我们的英语闫老师是课外班最和蔼可亲的老师，她平时讲课都是细声细气的，几乎没有生气过。

上个月有一次课闫老师跟我们讲‘holdup’的用法，holdup是举手的意思。讲完后闫老师让我们翻译“老师让同学们上课举手回答问题”这句话，结果一连三个同学都没答对。闫老师顿时很生气。

闫老师抬高声调说，这句话里没学过的单词都教给你们了，词组answerthequestions也都告诉你们了，怎么还答不对啊，你们是不是都没听课啊。只见闫老师原本和蔼可亲的脸不见了，脸涨的通红，一直红到了耳朵根，就像是生气的包公一样。眼睛瞪得像铜铃一样大，声音也变得很大很大，就像是老虎在咆哮一样，她双手紧紧的攥着，还有些颤抖，眼睛里燃烧着愤怒的火焰，就像是要把眼前的我们燃烧一样。她拿着粉笔使劲的在黑板上写着答案，就像把粉笔戳进黑板里一样。这时她指着黑板上的答案（theteacherasksstudentstoholduphandstoanswerthequestions）说，不就是这样吗？这句话三个要点：第三人称单数，一个早就学过的短语asksb。todosth，一个这节课刚讲的短语holdu作 文 吧Www.ZuoWen8.coMp举手。你们写句子，也不管主语是什么，就直接用动词原形。ask后面不能直接跟Do。这些都不知道吗？

我们没有被提问的同学都非常害怕，生怕自己被闫老师叫起来。如果自己没回答上来，也被闫老师这么批评，该怎么办？我们心里越想越害怕，大家都噤若寒蝉，整个教室鸦雀无声，静的一根针掉下来都能听到。只有偶尔闫老师大发雷霆的声音在教室回响。我心里默想，幸亏这是教室，若是在山顶，积雪估计也会被震下来。

自从上次闫老师大发雷霆之后，课堂的纪律好了很多，没有交头接耳说悄悄话的了，也没有趴桌上听的了。大家都坐的直直的，全神贯注的注视着闫老师，仔细听着她的每一句话，生怕哪个知识点落下了，回答不上来被闫老师骂。老师提问的时候，大家手都举得高高的，回答的也基本都正确。闫老师又恢复了往日的笑容。闫老师还说只要我们认真听讲，认真做作业，我们以后都能说一口流利的英语。

这次事情让我对上课有了新的认识。大家上课要认真听讲，不能开小差，要积极回答问题。只要跟住老师的讲解，在课堂上就把单词记牢，短语会用，老师讲的例句也都会说。另外还有，不管上什么课，我们都要认真听讲，争取把每节课老师讲的知识都记住。