漫画的启示

《笑口难开》

在心理儿童医院，我从一个八九岁的孩子手中看到了一副毫无色彩的画：这幅画上，画了三个人物，学生和他的父母。这名学生的手上拿着两张100分的试卷脸上却没有丝毫的喜悦，而他的背上是数十本的作业，这么多的作业将这名学生压得像一位六七十岁的老爷爷，弯着沉重的腰。学生的父母也许是看到那双百的试卷，露出了满意的笑容。往下看去那对父母的手上拿的不是玩具、也不是零食，而是我意料之外的作业——一沓厚厚的作业。

看到这里我不禁想到了自己，想到自己以前那一件件让我封锁的回忆。——每当我领着那一张张令人骄傲的奖状回到家中时，换来的不是鼓励与赞美，而是那总让我跌倒在低谷的言语，那时，我的内心便大失所望，百感交集，总是在想：为什么呢？

后来我渐渐理解了他们，他们的态度告诉了我，教育了我，让我不要太过于去注意别人的言语，无论是嘲讽还是唾骂，都不要去在意，因为我是我，不是他们口中的别人。心理学家赛利格曼提出了著名的习得性无助的理论，习得性无助指的是一个人在经历过作 文 吧Www.ZuoWen8.coM多次失败后，便很难再振作起来。他会一蹶不振，跌倒在低谷。哪怕后来障碍已经不复存在，也依然会习惯性的无助。因为他认为自己会失败，做什么都无法改变。这种决定的心态很容易导致人抑郁：他们会想，既然什么都做不好，那就什么都不要做了吧。

这些年来，中国平均每年有10万左右的青少年自杀，他们就像华生的儿子——雷纳一样。雷纳曾在他的日记中说过——“我发现我成长的过程是冰冷的，机械的，缺少正常人的色彩，这或许是我人生痛苦的源头。我的父亲在教育中剥夺了我和弟弟妹妹的感情基础，或许他自己也没意识到。”如今有很多学生的生活也像雷纳一样冰冷的，机械的，痛苦的。

有些家长总会以爱的名义，去逼迫他们做他们不想做的事。总以爱的名义逼迫他们去写、去做。去压榨他们的童年生活。爱，不是强制的，是发自内心的诚心帮助。

愿天下父母都学会包容、学会理解。也愿天下的孩子可以平安顺遂，拥有一个快乐的童年。让每一个小孩的脸上都洋溢着甜甜的笑容。