课程表上的争吵

放学了，教室里静悄悄的，黑板前的课程表上却吵了起来。

语文清了清嗓子，对其它科目说：“大家一起在这张表上相处了五年了，我们彼此都很了解对方，要不咱们推选一位做我们的老大吧！”音乐这个总被语文抢占的科目，根本不敢反对，连忙附和：“是啊，选个老大，其它科目就能好好休息了作 文 吧Www.ZuoWen8.coM，多好啊！”可数学和体育听了首先反对，还没等它们说完，语文又开始说话了：“不管大家有什么意见，这个老大都该是我的！”它扫视着每一个科目，郑重地说：“我们做为中国人，都应该学好母语，母语都学不好，出去多丢人呐……”

其它科目实在听不下去了，数学首先反驳到：“生活中处处是数学，去买东西不会算账，日子怎么过啊，数学比语文用处多多了！”科学不想争吵，懒洋洋地说：“我觉得没必要争老大，每门学科都重要，都要学好，争了这个老大也没什么用，我们还是和平共处吧。”

语文可不就此善罢甘休，它说：“当上老大我就要把你们通通占掉，所有课全都我来上！”体育嘲讽语文：“你看看哪个学生爱上你的课，他们都喜欢上体育！非要选老大的话，也要征求一下学生们的意见呀！”数学扯着嗓子开始讲道理：“我们这么做都是为了学生好，你不能光看眼前啊。”刚刚还和语文作对的数学，竟然来支持语文了，它一脚把体育踢出了课程表。

体育一看要打起来了，心想：这可是它的强项啊。课程表上又吵又打，副课全都自愿退出了，剩下语文、数学和英语。体育这时上来，主课都措手及，被体育打出了课程表外。其它副课也来帮忙，很快占领了课程表。

第二天，同学们来到黑板前，一看主课都没有了，只剩他们喜欢的副课，高兴地又叫又跳。副课们第一次感觉到了巅峰时刻！