漫画老师体育老师作文五年级

篇一：漫画老师体育老师作文五年级

我们的体育苗老师是一位既严厉又温和的老师，严厉的时候同学们也不很害怕他，因为他一视同仁，讲究原则，细腻的心思中藏满了对我们的爱。

苗老师是体育老师中年龄较大的一个，别看他年龄大，身体可强壮啦，而且他的力气特别大呢！那次体育课上，他教我们投实心球。他一边讲解动作要领，一边给同学们示范投球动作。只见苗老师拿起一个实心球，双手高高举起，身体向后倾斜，两腿分开，双手抱球在头顶上前后摆动，突然猛地一用力，球飞了出去，在空中划出一条美丽的弧线，竟被老师狠狠地扔出了十多米远。同学们各个拍手称赞，老师的力气可真大呀！

苗老师看上去很温和，有时却很严厉。他很爱和我们班同学开玩笑，有时候逗得同学们哈哈大笑、前仰后合。一但苗老师看到有的同学违反纪律，立马变得严厉起来。有一次，我们班的某个同学上课站队时和别人聊天，老师盯着他看了好久，他都不理会儿。苗老师只好走了过去，站在说话同学的旁边轻轻地说“跟谁聊天呢？”那同学就像没他事一样回答到：“我没说话呀！”老师的语气突然严厉起来：“我问你跟谁说话呢？你没听见呀！”这时，同学们都鸦雀无声，只有说话的那个同学小声嘀咕：“我没说话呀！”突然，苗老师来了怒气，瞪大眼睛，声音高了好几分贝：“我再问你一遍，你说话了没有？”那同学看这阵势不说话了，其他同学们的心绷得更紧了。老师叫他出列，站到一边，教育了一番。最后语重心长地对我们说：“老师不怕你们犯错误，犯了错误就要勇于承认，正确的面对自己的错误。”苗老师严厉的样子也很可爱，因为我们深深地知道他用细腻的心思纠正我们的错误，让我们更好地成长，他是一位无时无刻爱护每一个学生的好老师！

苗老师，我温柔的小炸药包！我们爱您！

篇二：漫画老师体育老师作文五年级

“风火轮”老师

我们班有一位体育老师，人送外号“风火轮”老师。为什么这么叫他呢？因为他跑得实在是太快了。

我们在上第一节体育课时，“风火轮”老师正向我们走了。哇，这个老师好威武啊！只见他披金戴银（其实只有一个银色口哨），手拿长鞭（其实只是一根跳绳），身穿“名牌”运动衣。一头帅气短发，一八五大长腿，简直成了所有同学关注的对象。

体育老师在为我们示作 文 吧Www.ZuoWen8.coM范跑步时，只见他如同“风火轮”一样冲出去，他的脚正快速地旋转着，像极了“风火轮”。在要经过弯道时，只见他的脚立马停在地上，像圆规一样带动身体，旋转了130多度后又开启了自己的“风火轮”形态。到达终点时，他的脚又立马停在原地，发出“呲呲”的声音，感觉地面都快被他刮出火花了。在我心中，他的速度真是赛过博尔特！

这就是我的“风火轮”老师，我真佩服他。

篇三：漫画老师体育老师作文五年级

刘老师是我们的体育老师，他个子很高，长得很强壮，力气也很大。他有一双炯炯有神的眼睛和乌黑浓密的短发，看上去非常精神。他经常戴着一顶黑色棒球帽、穿着T恤衫、黑色的运动裤，年轻、阳光又有活力。

刘老师很风趣幽默，记得第一次给我们上课的时候，他与众不同的整队方式给我们留下了深刻印象。他挺直身板儿、瞪大眼睛，“注意啦，全体都有，向右看——齐”，他的声音粗粗的、憨憨的，“齐步——走，吁——二——吁”，抑扬顿挫、搞笑的语调逗得我们哈哈大笑。刘老师为了吸引我们积极锻炼常常会给单调乏味的训练起好玩有趣的名字，记得有一次，他神秘的地说：“同学们今天我们要玩一个有趣的游戏，他的名字叫‘爱的魔力转圈圈’。”我们都很好奇，其实就是让我们围着障碍物转圈儿练习协调性，但好听的名字像有魔力一样激发了我们的兴趣，同学们都乐此不疲地玩了起来。

刘老师还是一个特别耐心、负责的老师。上个学期，我们学习花样跳绳，很多同学学不会，不想学了。但刘老师非常耐心地鼓励我们：“熟能生巧嘛，只要掌握技巧，多练习肯定能学会！”说罢，他把动作分解开，一步一步帮我们做示范，再手把手地逐个教我们，鼓励我们大胆尝试。最终，我们所有同学都学会了花样跳绳。还有一次，我们花样跳绳比赛，我和同伴因为没有掌握好节奏而输了比赛，我们很不开心，但刘老师鼓励我们道：“不要灰心，一次成绩不代表什么。只要努力练习，不断进步，就能取得成功。”听了这话，我们重新振作起来，继续练习。

在刘老师的谆谆教导下，我和同学们的体育成绩都有明显提高，而且也知道了许多体育知识，更加热爱体育运动啦！这就是我们敬爱的刘老师——一位幽默风趣、耐心负责的好老师。

篇四：漫画老师体育老师作文五年级

我有一个“冰块脸”体育老师，他就是体育老师——刘炫老师。为什么说他是冰块脸呢，因为他的脸比较方，而且他只有一个表情，冷冰冰的。

记得上体育课，他总是先板着脸地看着我们，等我们都到齐，才开始上课。

在他的体育课上纪律可是非常严的。要是被他发现在讲空话，肯定少不了挨顿批。那次体育课，我们跑完了操场，回来开始做准备活动，因为我们已经吃过苦头了，所以不敢在这个时候吱声，只是认真地做着准备活动。可总是有那么几根刺，有两个人没把体育老师放在眼里，还是自己管自己说着。刘炫老师的那双大眼睛早已洞察了一切。“侬则搜啦？不想上体育课上数学课去！”可他们似乎当刘炫老师在放屁，继续聊。这时候，刘炫老师火了，他径直朝着那两个人走去，扭着他们的耳朵，一手一个，给他们揪了上来，到上面来做。我看着那两个傻瓜倒霉的样子，心里在“哈哈哈”。估计下次，这两个人不会再顶风作案了吧。

人总会有和善一面，刘炫老师也是如此。

在舟山市的校园足球比赛中，我们通过自己的拼搏，夺得了第二名的好成绩。正当我们捧着奖杯，拍照庆祝时，刘炫老师突然叫了一声：“明天中午海中洲自助餐，我请客！”队员们听到后可高兴坏了。

那天中午，刘炫老师带着12张票来到了海中洲，队员们为感谢他，早早地来到了约定地点，想给他一个惊喜。时间一分一秒地流逝，我们看着刘炫老师，他似乎有些着急。“哗”的一声，我们从门的后面跳了出来，给刘炫老师吓了一跳，领票时，他用票券打了一下我们每个人的头。“快点滚进去嘞！”

刘炫老师，他是个双面派，我希望他能严厉地对待我们，抽抽我的懒筋，希望他能带领球队更进一步。

篇五：漫画老师体育老师作文五年级

我们学校有一位幽默的足球王者。他有八块腹肌，手臂和大腿都是肌肉，跑步像风一样，仰卧起坐更不在话下，做起来根本停不下。他英俊潇洒，大家都很喜欢他。这位“大明星”就是学校的体育老师——项老师。

项老师踢足球最厉害，我们称他为足球王者。每次踢足球我们都觉得足球会被踢破，因为他能把足球踢到空中飞的很远，可见脚力十足。他教我们踢足球时说的最多是：看准踢，用劲踢，跑快点，多传球。学了他的口诀，我们的踢足球水平提高很快，项老师也很喜欢跟我们一起踢球了。

大家喜欢他不仅是他踢足球好，更重要的是他是一位幽默的老师。一次体育课，女生当拉拉队，男生分组进行足球比赛。老师也要参加，我们都很惊讶，项老师可是我们公认的足球王者呀！即使全班男生一队也踢不过他，大家都觉得毫无胜算。最后经过讨价还价项老师分到了一位男同学做队友，这位同学是我们班踢足球最菜的，是我们故意把他分给项老师的，让他当我们卧底。

比赛开始，项老师先发球，他一边跑，一边做游乐园小丑的夸张动作。大家被他搞笑动作逗得哈哈大笑，都跑不起来，躺在地上打滚。项老师见我们笑得站不起来，他就悠闲地把足球带到球门口。这时我们才发现上当了，但已经晚了，他像小丑一样用屁股把足球一顶，足球轻松地进了球门。我们被他的搞笑动作逗得都笑趴了。一场足球赛被他搞成了游乐园小丑表演。

第二场开始了，我们为了避免让他的诡计再得逞，大家都约定了“绝对不许笑”。我们手拉手站在球门前，想看看他怎么把球踢进。项老师见我们都守在门口，把门口挡得严严实实，也没有好的办法。他又在那里做一些夸张的动作逗我们笑，这次我们强忍欢笑一动不动。突然项老师抬起脚，大吼一声将球从我们的头顶踢进了球门。他又赢了。

这就是我们的体育老师，一个幽默的足球王者。

篇六：漫画老师体育老师作文五年级

严厉的老师

上课了，同学们着急地跑下楼，这时，一位长得很高的老师从体育办公室走了出来，这不是平时主持大课间的老师嘛！他戴着一副眼镜，用他那鹰一般的眼睛注视着我们。

老师让我们做完准备活动，就去绕操场跑。跑到剩下一半的时候，我想着：还剩下那么一点，我走路应该不会被老师发现吧！可是我一想到老师平时那鹰一般的眼睛，仿佛在对我说：“赶紧跑，不然你就留下来！”，我一想到这，又赶紧加快了脚步。老师见我们跑步累得满头大汗，还让我们连续跑折返跑三次。第三次时，我整个人都快散架了，老师仍大声地说：“跑快点！”

在一次大课间时，我们正做着操，突然，老师用他那鹰一般的眼睛看向我这边，吓得我鸡皮疙瘩都要掉下来。一开始，我以为老师是在说我的动作不到位，后来发现不是的。

文明其精神，野蛮其体魄。老师在我们做运动时很严厉，是为了让我们有更好的体质。

篇七：漫画老师体育老师作文五年级

我们班有许多“神之漫画”老师，如温柔但生气时像“怒之神”的语文林老师，或被众人称为“幽默之神”的数学詹老师，还有时而大声时而小声的“音波之神”科学朱老师，但我最喜欢的还是速度与力量并重的“最强之神”体育老师。

我们的体育老师姓梁，名家宝。说起他，那可真是“一代宗师”的人物。就拿他的速度来说，有一次在热辣的操场上，我们班的“飞毛腿”徐同学正在跑步，梁老师饶有兴致地走来说“给你感受一下成人‘飞毛腿’的速度，跑个400米，我让你一半”。说罢，“徐同学”就站上了200米的起跑点，梁老师站到了400米的位置上，两人一同蹲下，用手掌撑住跑道，双腿开始紧绷起来。“公正裁判”李同学一声哨子吹响，梁老师右腿一抬，一跳就是1米多，再以迅雷不及掩耳之势冲向前，不一会就追上徐同学并且到达终点。紧接着，徐同学气喘吁吁地跑到终点，说：“太快了！我要是现在有梁老师一半速度，我长大肯定能上天啦。”听完，把在场的我们都逗乐了。

还有一次，我在回家的路上碰到梁老师，他热情地和我打着招呼。就在这时，我们看见一个三岁小孩独自过马路，而后面正有一辆小汽车向前过来。眼看小汽车就要撞上小孩，梁老师迅速朝孩子的方向一跃而起，一手搂住小孩向左一跳，此时小车与梁老师只有几厘米的距离，两者檫肩而过，完美避开了危险，我不禁向他投向了敬佩的眼光。到达人行道上后，那小孩一直哭个不停，我急中生智掏出零花钱，买了一袋糖给他吃，小孩看着我们两人终于露出了微笑。最后，我和梁老师把小孩送到了派出所，警察帮他找到他的家人，我们才安心离开。

体育梁老师是我们全班的偶像，自从上次“飞毛腿”徐同学输了后，他就开始了“魔鬼训练”。我也要向徐同学学习，争取成为像梁老师那样的“力量之神”兼“最强之神”。