成长的困惑
金秋九月，丹桂飘香，我怀揣着激动的心情，开启了初中生活。
小学时那群雄争霸的局面不复存在，班里的环境如同一锅温水，竞争在不知不觉间升温，而我们也迎来了次较量，那天班里的气氛仿佛凝固一般，数学老师带着不怀好意的笑，夹着一大沓试卷走进了教室，他清了清嗓子，大声宣布开始考试。
前几道题一眼就能看出答案，我信心满满地飞快动笔，可做着做着，题目难度呈几何倍数提升，越做越慢。30分钟在不知不觉间流过，我的进度被死死卡在第二道大题上。老师走来走去地巡视着，他停在我身旁看了看我的试卷。我紧张得心跳如雷。这道题老师上课讲过，解题过程就躺在我的笔记本里。可我绞尽脑汁也想不起来过程了！怎么办？这道题10分呢，放弃了太可惜！真痛恨自己平时没有扎扎实实地学习。
这时，老师回到讲台上坐下，也埋头凝视试卷上的题目，就在我刚舒了一口气时，右前方靠近讲台的小Y把作 文 吧Www.ZuoWen8.coM手伸进书包，悄悄拿出一个笔记本，压在桌子底下，翻开笔记本，一道一道题在笔记本的帮助下迎刃而解……
她的笔在纸面上，沙沙的摩擦声在我的思绪中飘忽着，让我心中愈发烦闷。我几欲开口向老师举报，可话到了嘴边又被我咽了回去。毕竟同学一场，而且她还是女生，当众揭穿，太伤她自尊，不知会引起什么样的后果……犹豫再三，我还是没有开口，继续专注答题。
时间走动的滴答声，周围同学沙沙沙的落笔声，老师来回走动的脚步声，让我愈发焦急。时钟终于绕完了第一个圈，下课铃声准时响起，我那张没写完的卷子也被收了上去。
几天后，卷子发了下来，我65分，而那位作弊的同学考了全班第一，老师表扬了她。看着她欣喜的模样，我的心中不由泛起一股股困惑，成功难道要用作弊来换取吗？通过作弊得到的表扬有价值吗？
如果优异的成绩要以丧失真诚为代价，我实在不敢苟同！
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