一路与什么同行作文800字作文

篇一：一路与什么同行作文800字作文

一路与你同行

那一年的蝉鸣十分聒噪，窗外的树枝疯长，却挡不住烈阳。我百无聊赖地转着笔，而你则在我不知不觉中缓缓来到我的旁边。“请问，我可以坐在这里吗？”你清脆的声音伴随着周围的吵闹一起进入我的耳朵，我抬头看你，你那甜美的笑容直直冲击着我，我红了脸，马上低下头去说：“当然可以。”我偷偷的看着你，想与你搭话却又不敢，因为我的内向和害羞，所以我的身边一直以来没什么朋友。但你好像看懂了我想说却又没说出的话，你开口道：“你好，我叫小雅，你叫什么？”“我叫小桃，很高兴认识你……”

就这样，我与你成为了好朋友。我们每天一起吃饭，一起上课，一起回家……在你的带领下，我变得越来越活泼，我身边的朋友也越来越多。快小考了，但我频频失误，以至于第一次模拟考失利。而我则专注学习，想考个好成绩，但却在不知不觉中疏远了你。但没了你，我的成绩更差了，而你却耐心的开导着我，安慰着我。在你的开导下，我慢慢的开朗起来，成绩也好了。小考结束后，我与你分享了考试完后的开心与喜悦。

快开学了，我和你被分到不同的学校，开学的前一晚，我给你打去电话，诉说着我的不开心，而你则是慢慢开导着我，安慰我。开学了，我在学校认识了许多新朋友，每天都十分开心。虽然增加了四个科目，但我还是很努力，不敢放松懈怠，因此我的成绩也还是很好。

临近期中，我每天比以前更加努力的学习，但是频繁的失误和说不清的低级错误让我力不从心。在周末，我抽空去找你玩，你带着我一起玩了很久，我们一起看了日出，一起去小溪边抓小鱼，一起在小树林里玩捉迷藏，甚至一起看了日落。看着眼前橙红色的天边，火红的火烧云和水面上那一红日，情不自禁地说了一句：“真美啊……”“是的呢，真美。”我突然看着她认真地说道：“我们还是好朋友吗？”“是的，我们是世界上最要好的朋友呢。”“对啊，我们是最最要好的朋友……”

那天，我玩得很开心。我在学校里走着，我想：我一定会全力以赴，不让你失望的。带着这样的信心，我全力以赴地参加了段考……

人生中，会遇上很多人，有的只是擦肩而过，有的则是并肩同行，我们应当珍惜眼前人，与她同行。

篇二：一路与什么同行作文800字作文

一路与同学同行

在我们一生中，有许许多多的同学，有的同学可以在学习和生活上互相帮助，共同快乐。

在学习上，我们把自己不会的地方告诉周围的同学，或者求助更多的同学，直到会的同学过来出手相助，送人玫瑰，手留余香，我们也可以分享自己的乐趣，让自己与他人感到快乐。

有一次，我英语有一道语法弄不清楚，我求助了周围的同学，他们很热情地回答：“我！我来教你！我来我来！”身处在这样的环境是我一生中最幸运的时候。在他们祥细的说明下，在他用手比划下，我把这道语法弄明白了，我对他们表示感谢，他们回答说：“不用谢！这是我们应该做的，都是同学，没什么的。”

还有一次，我们班的某位同学因为请假，没能跟上老师的思路，眼看就要期末考了，他还在学那一个知识点。当他要问老师时，刚好老师不在，我决定上去帮助他。我问他：“你哪里不会？我会可以教你吗？”他回答：“可以。”我看了一下是数学的“鸡兔同笼”。我耐心地说：“这个内容是有三个方法来解答的，分别是算术法，方程法……在我的讲解下，他也是弄明作 文 吧Www.ZuoWen8.coM白了，他很感谢我，我说：“不客气，这都是我们同学之间应该做的。”

在一次下课后，我们在操场玩，看见一位同学躲在不远处观察我们。我跟周围的朋友讲后决定去看一下是怎么回事。他看见我们过来了，想跑，跑到一半被我们叫住，我说：“你跑什么呀？我们又不期负你。”他低着头，低沉地说：“我想跟你们玩，但是怕你们不给，所以躲在这里观察你们，对不起！”我听后，若有所思，说：“我们可以跟你一起玩，一起玩吧！”他高兴地说：“真的吗？太好了！谢谢你们！”说完，我们就继续去操场玩了。

可是，我在跑的时候扭到了脚，走不了路。我的朋友越跑越远，丝毫没看见我扭伤了脚，坐在跑道上。我寻思该怎么办时，刚刚那位新认识的同学把我从跑道扶到了跑道外，以免影响到别人，我的朋友在发现我没跟上，就跑了回来。看见我坐在地上，就问我发生了什么事，我把所发生的事和新同学怎么做都一五一十的说了出来。接着，他们扶我去医务室。

在学习中，同学互帮互助。在下课时，我们一起玩耍，增添快乐。同学是一种亲密的关系且是心灵之间的相遇。

篇三：一路与什么同行作文800字作文

一路与老师同行

在人生的道路上，我们会遇到许许多多的人和风景。在这之中，能给我们带来人生中带给我最大影响的当属老师了。在我的人生中，带给我最大改变的老师是我的书法老师——王老师。

在小时候，我学习汉字的速度比同龄人要慢上许多。妈妈花费了大量时间在我身上，一直到我学会写字，妈妈以为她终于可以放心了。但字都认不好的我写字会好吗？并不会。在那时我的字歪七扭八，横不像横，竖不像竖。父母轮流教我。但我写的字还是没有一点儿变化。父母没办法了，只好将我送去王老师那里。

刚到王老师班上时，我就被班上学长学姐写的字震撼到。那一幅幅优秀的对联让我看了好几遍。王老师鼓励我，告诉我只要我肯学肯努力，就能跟他们写的一样好。我下定了决心，我要向学长学姐写的一手好看的字。

王老师一开始先教了我怎样握笔，我学会握笔之后，王老师在一旁写了几个例字。让我照着写。我写了许久，才写出了几行不算丑的字。王老师看了看，摇摇头，说：“写的还是不够好，你在继续加油吧，老师相信你一定会写的很出色。”听了老师的话，我大受鼓舞，接下来的时间里，我在写字上花费了很多心思和时间。王老师也在一旁指导我，我的字也慢慢地变得漂亮起来。

但是，字写好后的我开始慢慢松懈，王老师布置的作业我也不再花那么多的心思去写。在一次下课后，王老师让我去办公室等他。王老师坐在椅子上问我：“你认为你最近的字写得好吗？”我红着脸，摇了摇头。老师笑笑，转头拿出一叠纸和一块黑黑的底板，老师看着它们，说：“这些是老师从中学时期一直写到现在的作品。这块底板被我练出了印子，现在我虽然换了底板，但还是将它留了下来。练字需要日积月累的坚持与努力，老师知道你的字越来越好，但不能因此松懈，你要继续地坚持下去。老师相信你会做出成绩。”

听了这番话，我意识到了错误。回去后，我每天更加用心的写字。我在这之后报名了书法大赛，并在书法大赛中取得了二等奖的好成绩。老师知道后，真心的祝贺了我的这番成就。

王老师，感谢您与我一路同行，让我意识到坚持与努力的可贵。我不会让你失望，我会继续在书法这条道路上越走越远！

篇四：一路与什么同行作文800字作文

一路与你同行

在人生的道路，我们会与许多人同行，老师的话，让我们受道匪浅；同学间的玩耍，让我们积极向上；父母的教导，让成们茁壮成长。

记得六年级毕业的时候，我们即将迎来一个崭新的环境，我是既兴奋又紧张。当刚踏进一个新班级，我不知所措地站在讲台上做自我介绍，老师随便一指，就让我坐那。我忐忑地坐下来，心想里紧张地想说些什么吗，你就立马靠过来自我介绍道：“你好，我叫可乐，你叫什么？毕业于那个小学？一连串的问题就把我的紧张化解了。很快我们便相识、相熟了，友谊的种子便种下了。

此后你总是拉着我走教室、食堂、宿舍三点一线，学校的道路撒遍我们的足迹。偶尔还带着我去探索学校的小角落。就这样子，友谊的种子已经生根发芽，茁壮成长。

可是，好景不长，你身边的友朋很多，一下课，你周围便围满了人。有时，把我都从座位上挤走了。我感道心里不平衡，但是，你好像可以一眼就看出我的心思，连忙把我拉你身边，热情地个介照：“这是我的好朋友，叫乐乐，她可聪明了。”我原以为大家都不怎会欢迎我，没想到，大家都热情地说：“你好，欢迎欢迎！”我一一回道：“你好。”我们大家也很快地混熟了，为我平静的生活又添了一丝热闹。

现在，我们友谊的种子已经长成了参夫大树，我们的友谊也越来越可靠，虽然中间的程过程会有些误会，但都被我们克服了。

光阴似箭，稍纵即逝。很快半学期就这样过去了，可是有你的陪伴，我并不会感到枯躁，反而过得非常快乐，不仅有你的陪伴，还有大家在平日里对我的帮助，我感到非常的感动。在过去的半学期里，你带给我快乐，我们常常因为一个笑话，笑这不停。在这段友谊中，我感到非常的幸福，幸福我能遇见到你，幸福我能进这个班。要不是你，可能我现在过的就平淡的生适。希望我们的友谊正同你说的一样永恒长存。希望在未来的两年半的时间中，我们还能一直这样。

这段友谊，让我体悟到了生活的美好！希望这段友谊能长存不息，一起向未来前进。

篇五：一路与什么同行作文800字作文

一路与家人同行

路上风光无限，你的一路是与谁同行的呢？我一路与家人同行！

读小学的时候，我每周周末都会去陪伴外婆，随着年龄的增长，学业压力的加重，去陪伴外婆的次数就越来越少了。升入初中后，七科学业压得我天喘不过气来。九月考的成绩并不理想，有一次周末，妈妈说一起去看看外婆，本来就有点心烦不想去，可对上妈妈那双恳切的眼神我便应了下来。回到外婆的小院，一股滴橘子味便飘溢过来，我叫了一声“外婆”，外婆扭过头看到是我，赶紧走过来对我说：“刚摘的橘子很甜，你快尝尝。”我接过橘子尝了一口，还是小时候的味道。我们三个人坐在橘子树下闲聊，外婆自豪的说：“今年的果实多好，都是我细心明护的功劳。”随后看着我说：“你这孩子，在学校不好好吃饭，人都瘦了一大圈，学习固然重要，但是好好吃饭长身体更为重要。”外婆的唠叨又要来了，听到外婆的唠叨我不再烦燥而是感到心里装了密一样甜，对学习的压力都消散了不少，回去后外婆的叮喝我铭记于心中。

我从小住在姑爹家，也是由他照看长大的，一上路上，他对我的成长必不可少。从幼儿园开始他就给予我很多的关爱，上小学后他辅导我的学业。六年级小考将至，可我的模拟考并没有达到理想的成绩。他发现我的状态不对，一个周末，我正在复习，他却说要带我去爬山。几经周折，我们来到了圣堂山，望着山顶我有些为难，但是他已经先行了一步，我只好跟上。爬了半小时，我看天气想要下雨，便跟姑爹说：“马上要下雨了，我们下山吧？”但是他说：“我看过天气预报了，不会下大雨，前面有一个小朋友都还在坚持，我相信你也可以。”说完我们继续陆往山上爬去，不一会儿果然下了一点淅淅沥沥的小雨，但是我们都没有退缩。两个小时过去，他看出我累了便停下跟我说：“如果累了，可以吃东西再吧！”我想，若此时下了山，爬了那么久还有什么意义呢。姑爹看我要继续爬，便给我竖了一个大拇指。三个小时后，我们终于到达了山顶，雨早已停下，而在我们前面的小朋友也一同爬上了山顶。我们坐在了草地上，姑爹对我说：“一次考试并不代表那是对你能力的不认可，重拾信心准备还接下一次考试吧。”我在心里想：那么难爬的山我都上来了，不就是一次考试嘛，我再用心复习简简单单拿下。在我们准备下山的时候，太阳和彩虹各占了半边天，真是美丽的景象啊！

我的一路学习，不仅有着外婆的桶子树陪伴、圣堂山的彩虹照耀，更有家人的一路同行！

篇六：一路与什么同行作文800字作文

一路与老师同行

人生之中有父母和老师陪伴成长，是一件幸福的事情。朋友伴随着我成长；梦想伴随着我成长；希望伴随着我成长。一路同行，百花齐放，百鸟争鸣，万物苏复，果实累累，走到哪她们都伴随着我成长。

时间过得真快，不知不觉我们就长大了，幼儿园、小学、初中，噢噢！原来我现在是初中生了。我可不敢相信时间过得如此之快啊！我还记得幼儿园的时候，老师教我们唱歌、画画、做游戏等等。可上了小学以后，特别是上到六年级，我感受到了有一点点的压力。我的老师对我们都很好，对每个人都很公平。她有着黑白相间的头发，穿着很朴素，笑起来眼角都有皱纹了。她教了我们三年，我们经常挨她批评但我却不生气，很喜欢她。班里有个别女生自残，她都会查找出来，开导我们，她很关心我们，给我们讲了很多做人的道理。她上课有时严肃有时搞笑，逗我们开心。毕业那天，谁也没说一句告别话就散了，很是遗憾。

后来上初中了，感觉学校很陌生第一次见到班主任时，觉得她很年轻，她留着短短的的头发，有时她也会扎起头发来。我觉得她十分的温柔，可她在同学们面前总是一本正经的面孔。她发起脾气起来，鼻孔大，惹得周围人哈哈大笑。老师上课时喜欢在教室里走来走去，因为怕有些人不听讲，她在管课堂纪律。我觉得班主任很好，感觉她像是一本书和答案，她什么都会。老师每天辛辛苦苦的教诲我们，教会我们许许多多的学习和生活的理道。我受益匪浅，我能从老师那里获取到很多知识。

一生中都需要学习，可我每次学习都要老师的帮助。老师陪随我们成长从幼年到青年，从幼儿园到高中。“三人行必有我师焉”“温故而知新，可以为师矣。”这两句话告诉我们了学习的方法和修养。从小到大的学习，都是老师陪伴着一路都是与老师一起，感谢老师辛苦的教诲。