伊索寓言读后感300字三年级

篇一：伊索寓言读后感300字三年级

《伊索寓言》里有许多有趣的故事，而且每个故事后面还有一个令人深思的道理。

就像《换主人的驴子》告诉我：在现实生活中，有很多人总是习惯抱怨自己的不幸羡慕别人的生活。但等他真正了解别人的生活时，才发现：原来别人的生活也有许多不如意的地方，有时还不如自己的生活好呢！就像文中的驴子一样，本来是农夫的驴子，却一而再再而三地请求宙斯换主人，最后换了一个皮匠主人，驴子的一生就这样结束了。我们千万不要学文中的驴子，否则会发生想不到的事情。这个故事给了我很大启发。除了这个故事，还有许多故事：《泉边的鹿》让我学会了珍惜那些外表的平凡却有实际意义的东西；《农夫的宝藏》让我明白劳动才是真正的宝藏；《树和斧子》告诉我：不能帮助那些会对自己造成威肋的对象，因为纵容包庇坏人坏事，结果会使自己遭受祸害。

这本《伊索寓言》真是一位良师益友，它让我懂得了很多做人做事的道理！

篇二：伊索寓言读后感300字三年级

《伊索寓言》是一本有许多寓言故事汇编而成的书，而让我感触最深的是《农夫与蛇》这个寓言。

这个故事讲的是从前，在一个寒冷的冬天，农夫看见蛇都冻僵了，非常可怜蛇。于是就把它放进怀里，用体温让它苏醒过来。可是，当蛇醒来后，便本能地咬了一口农夫，杀死了农夫，农夫临死之前非常后悔地说：“我想要做善事，却由于见识浅薄而作 文 吧Www.ZuoWen8.coM害了自己的命。”这个故事使我的内心感到震撼。

农夫好心救了蛇，可蛇却不知回报，这不禁让我想起了一个歇后语：狗咬吕洞宾——不识好人心。做人要懂得知恩图报，别人帮助你，你要记住恩情，更不能反过去陷害别人。在生活里我们要学习农夫的精神，帮助别人。当然，我们要分清善与恶，不能像农夫那样没有明辨是非，这样会害了自己。

篇三：伊索寓言读后感300字三年级

《伊索寓言》就像哆啦A梦的魔法四次元口袋，而每个小故事就如同四次元口袋的法宝，虽故事简短，但总能给我带来宝贵的智慧。

《爱美的小鹿》让我学会珍视那些外表平凡却有实际意义的东西；《消失的宝藏》让我明白劳动才是真正的瑰宝……书中每个故事都蕴含着深刻的道理，但是让我感动的是《勤劳的小蜜蜂》。

《勤劳的小蜜蜂》讲述了一只默默无闻的小蜜蜂，每日辛勤劳动，却不图名利，它觉得劳动可以让自己生活充实，为他人做贡献能让自己感到幸福。这让我想起生活中平凡的劳动者，如城市环卫工、公交车司机、农民伯伯……每天清晨，当我背上书包准备上学时，环视四周，街道已经被打扫得整洁干净、便利的公交车已经在等候。那些不知名的劳动者就这样在不知不觉中，甚至在我们还沉睡在梦乡时就辛苦地完成了自己的工作，为我们的生活提供了便利。这个故事不仅能激励我向蜜蜂学习，更重要的是它让我学会去感激那些平凡而朴实的劳动者。

篇四：伊索寓言读后感300字三年级

我读了寓言大师伊索的《伊索寓言》，我发现这本书中有许许多多的道理，耐人寻味。其中让我印象最深刻的是——《狮子和老鼠》。

这个故事是这样的：有一天，一只老鼠把一只正在呼呼大睡的狮子吵醒了，狮子一生气，扑了过去，准备把它吃掉，老鼠哀求道：“哦，先生，千万别吃我，也许有一天我会帮到您的！”狮子哈哈大笑，心想：小小的老鼠怎么能帮我呀？但它那天心情很好，就把老鼠给放了。

故事的结尾是我们所熟悉的：狮子被一张大网网住了，就在它绝望的时候，小老鼠出现了！它二话不说就用锋利的小牙齿，把网咬出了一个大洞，狮子爬出来，逃走了。

读了这则寓言，我明白了两个道理：一是：所有的人都有自己的长处和短处，不能嘲笑别人，说不一定他的长处正好弥补自己的短处。二是：在别人有困难时，尽其所能施予帮助，这也许只是一个举手之劳，但说不定，在自己处于绝境时，会得到他的回报，解救自己的困境。在这则寓言中，我十分欣赏小老鼠的知恩图报。

篇五：伊索寓言读后感300字三年级

我最近读了一本叫《伊索寓言》的书，他虽然篇幅短小，但每小故事都闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的道理。

这本书中，我最喜欢《会下金军尾的母鸡》这个故事。故事中的农夫家里养了一只母鸡，一天母鸡下了一枚金蛋，生活富裕了起来。但是他非常常贪心，对眼前的利”益并不满足，因而把母鸡杀了，想要得到更多金蛋。但是最后什么也没得到，反而把自己得到的财富也丢了。

农夫这一杀鸡取卵的行为值我们深思，无论做什么事，我们不能因小失大，要学会顾及长远的利益。

篇六：伊索寓言读后感300字三年级

伊索寓言是以名叫伊索的人写的，仅仅用了430篇左右就表达了他的道理和当时的社会。

下面我就介绍一下，《人和金子》的主要内容吧！里面讲了一个人把自己所有的家产都换成了金子。他把这块金子埋在了泥土里面，被一个赶羊的牧羊人发现了，就把它偷走了，这个寓言告诉我们，如果你拥有了这样东西，但你却不使用，那就等于你根本没有这样东西。

准确的说，你拥有了这一门知识，但你没有好好地利用它，那你跟没学有什么两样？

这个道理更准确的说，就是你既然拥有了这个东西，你就不能浪费它，也就说要好好的利用它，发挥出它的作用。

这本《伊索寓言》不仅给我提供了精彩的寓言，还告诉了我深刻的道理。

我真要好好谢谢过本书啊！

篇七：伊索寓言读后感300字三年级

当我打开《伊索寓言》这本书，感觉就像走进了一个充满智慧的世界！每次读完，我都觉得心里亮堂堂的，好像明白了很多以前不懂的事情。

在书中，有一个家喻户晓的故事，那就是《龟兔赛跑》。故事描述了一场看似毫无悬念的比赛，参赛双方分别是行动迟缓的乌龟和敏捷迅速的兔子，结果却是不被看好的乌龟赢了。每次读到这个故事，都让我有新的感触。这次我感触到的不是关于兔子的骄傲自满和乌龟的坚持不懈，而是感受到了创作这个小故事的人是多么有智慧呀！故事不仅为那些已站在高峰的人敲响警钟，同时也为那些身处低谷的人点燃希望。

而除了《龟兔赛跑》这个故事之外，书中有许许多多这样富有智慧的故事，比如《狼和小羊》《狐狸与葡萄》《农夫和蛇》《驴子和它的影子》等等。这些故事都很简单，但却像是生活中真实发生的一样，每个人读到的智慧可能都不一样，但每个人都能在里面找到自己感动的地方。就像我，每次读都能学到新东西，感觉很有收获。

《伊索寓言》宛如一泓智慧的清泉，在文字的海洋中熠熠生辉。在未来，我将会把这些闪烁着智慧光芒的故事，精心装入我心灵的行囊，让自己成为一个更聪明、更加懂事的人。