百名科学家进中小学课堂观后感
2月25日，我们观看了“百名科学家进中小学课堂”。该课由西湖大学院长——施一公先生为我们讲述。
通过施一公先生的讲解，我们知道了有这么一群人。他们最小的只有九岁，最大的也才十五岁，但是他们为了作 文 吧Www.ZuoWen8.coM完成学业，离开父母，远渡汪洋。他们当时几乎读遍了全部的知名院校，我们需要学习他们刻苦学习的精神。
我们还了解到：科学一直在我们身边。
例如我们医用的X光拍摄，在我们现在看来，X光再也普遍不过了。但是，实际上X光承载了许多人的努力，最后才研发完成的。
X光的运用经历了一波三折。最开始的时候，X光是由伦琴先生发明的，当他发现X光时，并没有深究下去。一直到后来，一位叫劳厄先生的发现了X射线的晶体衍射。再后来，布拉格发现衍射成像公式，再之后又通过了几代人的努力，最终才形成了我们现在的X光。
一我们现在看似平常的发现和发明，往往需要好几代人的努力。我内心由衷地感慨：我们的科学是多么的平常而伟大啊。
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