老师二三事
午休时，总有一位老师戴着老花眼镜端坐于讲台，手里捧着一本书，一动不动。倘若这个时候，你吵到了他，他就会微微抬起头，眼睛透过镜框的上方打量你，虽没有高声呵斥，但依然能让你不寒而栗。这位气场十分强大的老师，我亲切地称他“老俞”。关于他的往事灿若繁星，数不胜数，有那么两三件总是不经意间从脑海里冒出来，让我欢喜，让我景仰。
老俞十分擅长表演。一次课上他给我们演了一出好戏。瞧，他正站在讲台一侧，右腿往后撤一小步，身体微微前倾；双手拢成喇叭形搁在嘴巴前，故作遥喊状：“夫君，你什么时候回来呀？”那声音掷地有声，似乎要充塞整间教室。俄而，老俞一个180度滑移，来到另一侧，佯装成诗人李商隐，支支吾吾地回道：“我…我…不知道什么时候能回去。”“哼，你是不是不爱我了？”一声河东狮吼，我们才惊觉老俞早已切换了角色，扮成李商隐心中的恋人……真没想到一首诗、两个人物，竟被老俞演得活灵活现。这一场戏，老俞让我体会到独角戏的无限乐趣。
犹记开学之初，为了让我们意识到语文学习的重要性，老俞也演了一出戏。开场白之后，老俞站在讲台一侧，直戳着面前那堵墙，好像对面站着个人似的：“哎，你怎么可以这样自私？”而后老俞一个180度滑移迅速站定，来到讲台另一侧，摆出一副理直气壮的模样：“老祖宗都讲过嘛，‘人不为（四声）己，天诛地灭’，你凭什么说我自私？”老俞说罢，大家面面相觑，不知作 文 吧Www.ZuoWen8.coM他葫芦里装的什么药。估计见到我们双双迷茫而又渴盼真相的眼神，老俞颇有几分自豪。他脸色陡变，再一步滑回代表自己的地方，用教鞭不停敲打刚才的位置，一副恨铁不成钢的神情：“你看看你呦，这里的‘为’不读四声，不是为了，而应读二声，是修为！”大家顿时恍然大悟，哄笑一堂。老俞趁热打铁，告诉我们要好好学语文。这一场戏，老俞让我体会到语文学习的重要性。
老俞走起路来也别有一番风趣，每次都是大步流星，昂首挺胸。他的目光一直盯向前方，自信满满，无论遇到什么困难，都有十足把握似的。步入教室，他的右手总是夹着几本书，拎着一个浅灰色布袋子，左手前后摆动，与步伐保持一致，极有规律，给人一种从容不迫、淡定自若的感觉。
弹指飞逝间，我和老俞相处已经几个月了。他酷爱读书，上课时常常引经据典，课堂氛围总是那么活跃，语文知识总是那么有趣。老俞既严肃又幽默，严肃时教室里鸦雀无声，幽默时教室里笑声朗朗。关于他的往事，我总是记忆犹新，如数家珍。
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