空中抓硬币作文600字
篇一：空中抓硬币作文600字
上课了，老师拿来一口锅，锅里有几个硬币，老师摇了摇锅，发出了叮叮当当的声音老师说：“只有几个硬币太少了，这叫——穷的叮当响。”老师又抓了一把硬币放到锅里，又摇了摇锅问：“发出了什么声音？”同学们异口同声地说：“哗啦哗啦。”老师说：“因为钱多，所以发出哗啦哗啦的声音，这叫富得流油，今天就带你们玩个和钱有关的游戏，叫徒手抓硬币。”
规则是把手弯曲，然后把手抬高到身前放平，把一枚硬币放在手肘上，手掌朝上，挥动弯曲的手肘，当硬币掉下来的时候，用手快速抓住，只要抓住了硬币就是你的了，如果抓中了可以一直抓下去，直到没抓中为止。
听到这个消息，同学们又兴奋起来，都希望自己能抓住。老师率先师范了一下，第一次没抓住，第二次抓住了，同学们又大喊大叫起来。老师找了三个跃跃欲试的同学来尝试，结果没有一个人抓住硬币，他们边叹气边回到自己的座位上，第二组的三个人也准备好了，在我正在发呆的时候，突然听到有人大喊：“我抓住了！”我定睛一看，还真抓住了，我惊呆了，还没反应过来，他已经准备抓第二次了，结果不知是骄傲了，还是故意的，第二次没抓住，他拿着抓到的一枚硬币回到了自己的座位上……经过了一轮又一轮的抓硬币，最后就剩下我们组了，正在我不知所措的时候，老师说：“可以请别的同学帮忙抓。”我听到这句话立马请我的好朋友帮我抓，虽然他没抓住，我也没责怪他，而是鼓励他。
虽然这次我没抓，但我回家后一定要好好练习，争取下一次抓到硬币。
篇二：空中抓硬币作文600字
上课了，老师拿出了一个大大的黑锅，摇一摇，发出了“叮当叮当”的声音。老师问：“这是什么呢？”“几个硬币。”老师又把一个盆子里的币一股脑儿全倒了进去，再次问：“这是什么？”那同学瞪大双眼，支支吾吾地说：“这……一堆硬币！”老师对我们说：“对喽，今天我们就来玩一个与硬币有关的游戏，叫做“空中抓硬币”。
老师对我们说：“我们把手弯曲到与肩膀平行，把硬币放到胳膊肘上，在硬币落下之前抓住，就像这样。”老师说罢，立刻就演示了一遍。结果，那硬币好像长了翅膀一样，一下就飞走了。大家哈哈大笑，哈哈，老师翻车了。老师立刻跑去捡，脸上略显尴尬，又试了一遍后竟抓住了。我一看，这不简简单单嘛，我掏了掏鞋底，拿出了我的陈作 文 吧Www.ZuoWen8.coM年老钱，放在胳膊上。一听要发。我默默收起自己的硬币，等待老师发硬币。
硬币一到手，我才发现。这才一角，我立马不高兴了。试了一下，我把胳膊弯成一个直角，硬币放在胳膊上，掌心朝上，“咻”一下我就用手抓住了什么东西，心中一喜，仔细一看，完了，是我的笔盖。“哎呦！谁硬币扔我身上了？”我立马捡了一个硬币，假装是自己的，随后又试了无数次，可每次都不是钱飞了，就是笔盖飞了，搞得我苦不堪言。不一会儿，比赛开始了，别的同学电光火石之间就抓到了。我在后面看着他们抓，心里酸溜溜的，不停地安慰自己——至少鞋底还有一块钱
这次空中抓硬币我有些菜，但“三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷”，等我再苦练几天，定要把老师抓破产！
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上课了，老师拿来了一口锅，里面有几个硬币，一摇起来，叮当叮当响。老师又倒了好多硬币，又一摇，像流水一样哗啦哗啦，老师说：”当啷当啷，穷的叮当响；哗啦哗啦，富的流油。”“今天，我们来玩空中抓硬币。”同学们一听，顿时欢呼雀跃。老师把规则写在黑板上：把手肘弯曲，然后...
上课了，老师拿出了一口锅晃了晃，里面就传出了叮当的声音，看样子里面只放了几枚硬币，这叫穷的叮当响。老师又抓了一大把硬币放进了锅里，又摇了摇，只听见了哗啦哗啦的响声，这就是富的流油。看来，我们又又又要玩游戏啦！老师在黑板上写下了规则：把手肘弯曲，然后把一枚硬币放...
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