穿越A4纸作文

篇一：穿越A4纸作文

上课了。老师在黑板上写了一个“穿”字，同学们顿时大叫起来。有的说：“穿小鞋。”有的说：“穿衣服。”有的竟然说：“穿老婆！”班里的同学瞬间大笑起来，一直笑个不停。还有的同学说：“穿内衣。”班里的女同学都说道：“你是个大——变-—态。”老师听了大家的话，皱起眉头，在黑板上又写了一个“越”字。有的同学说：“穿越时光。”有的同学说：“穿越未来，探索科技的精彩。”有的同学说：“穿越古代，把李白杀了。”我大笑起来。还有的同学说：“穿越日本，把日本所有人都杀了。老师我求求求你了，你再不写答案，脑子就写要报废了。

老师终于写出了答案。老师先写了一个字母“A”，接着又写了一个数字“4”，最后写了一个“纸”字。啊？！同学们惊呼道，这小小的纸怎么可能穿越呢？，老师说：“这张纸不仅能把手穿越，还能把头，脚、整个身体穿过去。老师为了证明这张纸的真实度，拿着纸一个一个让同学验证。

接着，老师开始了他的神秘操作。“要想成功地穿越A4纸，得借助一个道具。”老师说完就拿出了一把剪刀。哦！原来是一把剪刀啊。

老师先把A4纸沿长边对折，对折好在两头各剪一刀，但是不要剪到纸边，接着把中间折的地方沿折痕剪开。然后老师左一剪的，右一剪刀的剪了好多下，不过，不管怎样剪，纸两端都有一部分连接着，最后，把剪好的A4竖着捏住。

“见证奇迹的时候到了”，只见老师捏住纸的上端轻轻一抖，哇！一个大纸圈出现了。同学们都跑过去试着“穿越”一下。有的成功了，有的失败了。

穿越A4纸，真奇妙！

篇二：穿越A4纸作文

上课了，老师在黑板上写了一个大字——穿，哎？穿？穿什么？不会是穿戴上花火的面具吧？那可不行！花火的面具呀！这象征着九百九十九场演出呀！那不得把人累死呀！那还能穿什么？总不能是穿越吧？同学们的回答应该不会太离谱。然而下一秒，我的沉默被震耳欲聋的争吵声打破了，他们的嘴”开炮了”：”穿袜子”，“穿鞋子！”我真服了！这都什么奇葩脑洞？

老师又在黑板上写了一个大字——越，穿越？穿越哪呢？我倒希望是穿越到”神印王座”里，请圣采儿这个刺客出来，让她跟我们一起去唐朝把李白给刺杀了，这样我们就不用背他的诗了，看来，是我格局小了，大家的回答只能用牛波来形容，什么穿越火线，什么穿越宇宙，什么穿越之重生，应有尽有。

老师揭晓答案了，他在横线写了一个字母，一个数字和一个字，那就是A4纸，穿越A4纸？怎么可能？A4纸那么小，不可能！绝对不可能！老师你牛皮都快吹破了，就你那张A4纸，能穿过去的小拇指头就不错了，还能让我们穿越？不信，老师应该不会作弊吧。”老师，你作 文 吧Www.ZuoWen8.coM不会作弊吧？”一个同学把我想问的问题问了出来。”我猜老师会把那个作弊工具藏在A4纸的后面！”另一个同学说出了他的想法。老师怕我们不信，还把A4纸放到我们每个人的面前让我们摸。

”想要成功穿越A4纸，得借助另一个道具。”老师说完便走到另一间屋子，从里面拿了一把剪刀，然后把A4纸沿长边对折。对折好后在两头各剪一刀，但不要剪到纸边；接着把中间折的地方沿折痕剪开；然后老师左一剪刀，右一剪刀地剪了好多下；不管怎样剪，纸两端都有一部分连接着；最后，把剪好的A4纸竖着捏住。

”见证奇迹的时候就要到了。”只见老师捏住纸的上端轻轻一抖，再把缠住的地方解开，哇赛！一个大纸圈出现了。

同学们纷纷去穿越，一个接一个地钻进去又钻出来。

老师对大家说：”那间屋子里有纸和剪刀，你们可以自己试试。”同学们一听，都一窝蜂地跑了进去抢纸和剪刀。

有人欢喜，有人愁，有人成功了，有人失败了。特别是XXX，她的纸圈可以圈住十个人，可惜最后断了。

穿越A4纸，真让人意想不到呀！

篇三：穿越A4纸作文

又到了我们最喜欢的趣味活动课。上课了，只见老师神秘地老师在黑板上写了个“穿”字，同学们一看到穿字，就开始猜起来了——“我猜是穿针引线！”“一定是穿衣服！”“穿袜子！”“穿小鞋！”“穿裙子……”然而下一秒，刚才吵嚷的同学都闭嘴了，因为老师在黑板上写了“越”字。“穿越”怎么穿越？难道老师有时光机要带我们穿越到哪里？我暗想。我暗想的同时，教室里又炸开了锅，同学们又开始议论纷纷：“我要穿越到秦朝，除掉赵高这个奸臣，帮助秦始皇嬴政的儿子扶苏登基称帝。”“我要穿越时空，穿越古代，体验一把公主瘾。”“我要穿越时空，穿越未来，设计出最先进的武器……”同学们一个个说得天花乱坠，唾星四溅。

老师终于揭晓答案，他在黑板上写了一个字母，一个数字，一个汉字，是“A4纸”。“啊？”全班都傻眼了。为了证明真实性，老师把一张A4纸纸甩得哗啦哗啦响，又把纸放到我们的眼前，并让我们摸摸。我们摸了一下，这才相信老师真的是要我们穿越A4纸呀。

“要想穿越A4纸，我需要借助一个工具，请一个伙计帮忙。”老师故弄玄虚。说完老师拿出了剪刀，有个同学看见剪刀，大声嚷道：“老师，你刚才没说剪刀，你作弊！”“魔术师表演魔术都需要道具呀！”老师笑嘻嘻地说。

只见老师先把A4纸沿长边慢慢对折，对折好后在两头各剪一刀，但纸边留一点。接着把中间遮的地方沿折痕剪开，然后老师左一剪，右一剪，上一剪，下一剪，剪了好多下，不过奇怪的是不管怎么剪，纸两端都有一部分连着。老师不一会儿就把纸剪完了，最后把剪好的A4纸竖着捏住，停了下来。

“见证奇迹的时候到了。”只见老师捏住纸的上端轻轻一抖，哇，一个大纸圈出现了，只见我前桌的同桌迫不及待地跑到老师跟前，穿过大纸圈。

同学们见状都纷纷穿越大纸圈，同学们一个接一个地跑过去跳过去。“老师，你这算什么穿越呀？”有一个同学不解地问。“哈哈，老师想的穿越和你们想的穿越不一样，我想的穿越是手和身体都能穿进去。”

“这种穿越是不是也很有趣，大家想剪纸环，尝试一下吗？”老师话音刚落，同学们就像一窝蜂一样冲进去拿纸和剪刀，开始了有趣的新一轮尝试。

尝试的结果各不相同，同学们有的尝试成功，有的尝试失败了。最不可思议的是XXX同学剪的纸圈，超级大，前五排的同学可以一起穿越A四纸。

大大的人儿，居然可以穿越一张小小的A4纸，多么神奇有趣呀，如果你有兴趣也可以尝试一下哟！