我的英语背书故事
周五最后一节课是属于胜利者的狂欢时刻，本来唐老师是要带我们去机房练习听力和口语的，结果变成背书了。
上次背英语范文，我差点把同桌给气死。要么发音不准确，要么发出完全标音，甚至还把“but”读成了“better”，说起来真惭愧。
背书的时候，我问了同桌几个单词，她说：“天呐，这么简单的单词你都不会吗？”我呆若木鸡地看着她：“不会，一点儿都不会！”我心里想，作文文盲，就该有个文盲的样子。
经过二十多分钟时间的读读背背洗礼，我真的有些泄气了。
看着周围其他同学背诵过关盖上的印章，羡慕极了！继续请教我的同桌。同桌告诉我，读长句的时候不用每个单词全读，就比如：原本作 文 吧Www.ZuoWen8.coM的“hour”变成加时间的“hours”的读音，就读成“ours”。但是我却觉得多此一举，因为这个读法就很“ours”。
我冥顽不化，坚持己见，同桌就不管我了。但是我还是很好奇，为此我转移了话题，我提出读“expensive”时能不能把“ve”去掉再读。可同桌就是不知道我想干嘛，说不能去掉。
我就跟她解释，每个人的读法不同，不是有美式英语和和英式英语的区别吗。有的人听的时候你是全部读音读出来，而她自己觉得应该就是这样。不过最终我还是决定妥协，或许我是应该换一种读法。
读书发音不对，背书不够流利，我自己本来就很着急，离下课只剩下五分钟了，顿时沮丧无比。
如果说最后一节课是属于背书顺利过关者的狂欢时间的话，此时此刻，就是如我一般背书不过关者的焦虑时刻。
学习路上无捷径，唯有打好基础，奋起直追。语文如此，数学如此，英语也如此。
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