我的拿手好戏玩魔方作文500字六年级
篇一:我的拿手好戏玩魔方作文500字六年级
我集中注意力,默念口诀,魔方在我手中飞速翻转。“白色!好了。黄色!没问题。接着是蓝,红,绿,橙……”不出一分钟,一个凌乱的魔方就被我复原了。
魔方是我的特长之一。以前每当看到电视上的大人小孩站在舞台上,仅仅几秒钟就可以复原一个魔方时,就十分羡慕,也想学。于是,妈妈就给我报了一个魔方兴趣班。至今我已经学会了十多种不同样式的魔方了。去年儿童节的才艺表演上,我大展身手,表演怎样复原魔方。让大家对我刮目相看。
出场前,我拿着从家里带来的三阶魔方和金字塔魔方一遍又一遍地练习着。复原了,打乱;打乱了,再复原,生怕等会表演时一紧张就把公式忘了。
“下面有请某某某同学为我们带来精彩的魔方表演,掌声有请。”很快就轮到我表演了。我捧着两个魔方,深呼吸了几口,在众人的注视下,踏着自信的步伐上了舞台。“预备,开始!”随着同学们一声令下,秒表开始运转,同时,我的手也翻转起了魔方。“上钩下回……勾上回下……”“小白公式……”嘴中念念有词,我的手也不停歇,做着各种变化。我专心致志地翻着魔方,小小的魔方在我手中翻腾着,就像一只灵巧的蝴蝶在飞舞。“最后一步!……好了!”我大喊一声,把魔方高高举起,无比自豪。“1分13秒!”同学们报出了时间,四下响起了一片掌声。随后,第二个魔方也轻松复原,再次赢得同学们的欢呼声。
魔方是我的伙伴,我越翻越快,一次次地超越自我,在快速旋转中我获得了无尽的成就感和快乐!
篇二:我的拿手好戏玩魔方作文500字六年级
提起我的拿手好戏,那无疑就是转魔方了。
我的好朋友是个魔方高手,我特别羡慕她的魔方技能,于是我让妈妈给我报了魔方班,在班上我认真学习公式,回家一有空闲就练习,不知道用错了多少次公式,也不知道打乱了多少次魔方,但最终我练成了拿手好戏。
有一次,我们的魔方班要举行学期比赛,冠军会获得一个乐高玩具,大家都跃跃欲试。
老师一声令下:“开始!”我便开始飞速的旋转魔方,魔方在我的手中发出“唰唰唰”的声音,它像一只五彩的精灵,在我的手中翩翩起舞。我不断的转着魔方,不断的套用公式,魔方也越来越还原,但我却越来越紧张,我作 文 吧Www.ZuoWen8.coM生怕这个时候突然有人喊一声:“我拼好了!”一切都将徒劳无功。我在心里一遍又一遍的念着公式,眼看马上就要拼好了……突然,我意识到好像有一步转错了。“算了,没时间想这么多了!”我依旧飞速的转着魔方。最后,我发现我怎样也无法还原魔方,我着急的不行,满头大汗。
终于,我急中生智,突然想到有一招朋友教给我的花样玩法,可以在转错的情况下挽救魔方,最终,我的灵机一动还是让我拿到了冠军,获得了乐高奖励。
这真是一次充满风波的学期比赛,不过,这次比赛不仅让我的魔方技能又再次提升,同时还让我懂得了做什么事都不能着急的道理。
篇三:我的拿手好戏玩魔方作文500字六年级
“哇!厉害啊,这么快。”当你听到惊叹声的时候,你不必惊奇。因为我在展示我的拿手好戏——玩魔方。
魔方有很多神奇奥妙所在,有各种各样的万能公式惯入其中。从三阶到七阶、从正形到异形,我学会了很多种魔方复原。通过勤学苦练多次摸索,我从最初的十分钟慢慢提高到一分钟。课余时间我会跟小伙伴们挑战一下。
记得有一次,小伙伴邀请我还原一个色彩斑斓的高阶魔方,让我顿时充满好奇,感觉手痒痒的。我迫不及待的拿起魔方仔细观察,转瞬之间,又放在桌子上,深呼吸一口气,拿起来霹雳吧啦的操作如弹奏钢琴一般,魔方在我手里不停地变化着身姿,犹如一只翩翩起舞的花蝴蝶,一分半钟过后,就完成了。小伙伴们都惊呆了,瞬间爆发出了雷鸣般的掌声。“呀!底部颜色不对称。”我赶忙刹车重新调整,心里着急,手上颤抖,脑子还有点发懵,我怎么能拼错了呢!我迅速调整好心态,大脑和手连续转动“啪”的一下魔方复位了。“耶!我成功了。”
我的拿手好戏,不仅可以让我结交志同道合的朋友,还可以分享经验收获成果。如果你还没尝试过玩魔方,请现在开始加入我们吧!
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