我的拿手好戏弹古筝作文600字

篇一：我的拿手好戏弹古筝作文600字

每个人都有自己的拿手好戏，它们各种各样，五花八门。像我的拿手好戏就是弹古筝，因为我喜欢古筝，所以从很小就开始学习了。

虽然在学古筝的路上我遇到了许许多多的坎坷和困难，但是我却在父母与老师的鼓励下一次又一次地站了起来战胜了自己。我在这个不停地摔倒又爬起来的情况中走过了两年。

记得那是一年中最好的季节，我和爸爸妈妈一起去公园中散步。我快活地走在铺满石子的小路上，望着路边娇嫩的花朵，心情格外舒畅。这时，一阵优美的琴声穿过树林，拂到我的耳边来，我仔细一听，只听那声音抑扬顿挫，时而如坚冰般铿锵有力，时而如浮云般温柔委婉。

我赶紧凑过去，顺着声音一看。见一个大姐姐如仙女般端坐在琴凳上，两只纤细的手正缓缓地拔弄着古筝琴弦。我呆呆地望着她，在那一刻，我觉得她像黑夜中的唯一一颗星星，像茫茫大海中的唯一一座灯塔，不知道为什么，那颗小小的古筝梦的种子在我心中慢慢发芽。

自那以后，妈妈给我报了一个古筝班。由于我特别想像那位厉害的大姐姐一样把曲子弹得惟妙惟肖，所以，我上课时认真听讲，下课后也认真练习指法和曲子。但是伴随着时间的流逝，我对古筝的兴趣逐渐淡化，总是不想练古筝，甚至连古筝课也不想上。

但是，这一切都终止于那一次古筝课。记得那一次古筝课，由于我长时间不练习古筝，我对曲子十分生疏，总是跟不上老师的节奏。于是，老师便坐在了我的旁边，细心地为我指导着指法与节奏。一遍不会就教两遍，直到教会为止。我望着满头大汗的老师，心里难受极了，觉得自己辜负了老师的一片心意，心里比挨打挨骂还难受。

那一刻，我便明白，做什么都要有肯吃苦，不怕输的精神，不能半途而废，做事要有恒心才能成功，这和“滴水穿石”的道理是一样的。

篇二：我的拿手好戏弹古筝作文600字

要说起我的拿手好戏，那就是弹古筝了。

我和古筝的缘分是从我六岁时开始的。当时妈妈带我去了一个音乐培训机构，前台有很多乐器，我偏偏看中了古筝，就奔到古筝面前用手拨弦，瞬间，美丽的声音如泉水叮咚般从手指间流出来，我立刻喜欢上了这个空灵的声音。但妈妈想让我学钢琴，试了好几节课，我仍旧不肯点头，妈妈便依了我。她总想让我学点音乐，于是又就把我带到了古筝老师面前，我还是不愿意学，这次妈妈改变了策略，她先上课学习古筝，但每次都把我带上，好奇的我便站着她旁边跟着拨弦。一心想招个男学生的古筝老师在旁瞧着，拉着我的手说：“涵涵，你这个动作错了哦，来，老师教你。”从此，我就与古筝结下了不解之缘。经过五年的学习，我已经学到了九级，与古筝之间也发生了许多故事。

有一次我去参加三独比赛的事塞，一到赛场后我就紧张得不行，两条腿不受控制的抖动。在我前面候场的有五人，一人上场后行云流水弹完一曲，再下一个，再下作 文 吧Www.ZuoWen8.coM一个……到我啦，我走到场中，对评委行了个礼：“各……各位评委老师好，我为大家弹奏的曲目是《战台风》。”我坐到古筝前开始弹奏，起初我错了好几个音，可随着我越来越投入，我慢慢开始放松。曲子的高潮来临，一幅幅真实的画面浮出来：天上晴空万里，阳光明媚，码头上的工人正在辛勤劳动着，突然卷起了大风，顿时天上乌云黑压压一大片。突然，一滴雨飘然而下，紧接着，无数颗豆大的雨点从天而降。风夹着雷鸣闪电，似一队浩浩荡荡的大军压了过来。码头上的工人却并没有停下，反而越来越卖力，他们喊着号子与台风对战。终于，雨停了，阳光从乌云的缝隙中洒下，落在了码头上。我用欢快的曲调收尾后，全场响起了热烈的掌声。评委站起来点评说：“虽然前面有些小错误，可后面情感充沛，让人有画面感，十分不错。”

热爱是初心，坦然接受自己的小错误，以更好的姿态更昂扬的斗志拥抱自己的爱好，这是《战台风》给我的启示，也是这次比赛给我的启示。

篇三：我的拿手好戏弹古筝作文600字

说起我的拿手本领，嘿嘿！那就是”琴棋书画”的第一位——琴。琴？什么琴？那就是大名鼎鼎、名扬四海的古筝！

刚开始学古筝的时候，老师教我们的是指法练习。每次上课，我总是目不转睛地盯着老师的手，聚精会神地听老师讲课，每天不管学习有多累，都会坚持练上一个小时的古筝。经过几个月的刻苦学习，指法一一托、劈、勾、抹……我练习差不多了。

但是要真正学会弹古筝，谈何容易！再说弹拔时，古筝的琴弦比较多，而且每根琴弦都是白色的，只有把准了才会悦耳动听。有一次，我差点儿放弃，心里不禁：唉，好难啊！什么时候才能学会呢？我想放弃了。当时老师好像看出我的心思，鼓励我：一分耕耘一分收获；妈妈也鼓励我：坚持就是胜利。在老师和妈妈的鼓励和帮助下，我一步又一步艰难地学了下来。

时间倒流，记得我第一次登台表演。轮到我表演时，我的心情好紧张啊！像怀里揣着一只活蹦乱跳的小兔子，忐忑不安，好怕自己弹不好，当众出丑，手心都沁出了汗。这时我耳边又响起老师的话：“在台上表演就像平时练习一样，平时怎么练，在台上就怎么弹。”这是我第一次在这么多人面前表演。但是我相信我一定会表演得很出色的，不知为什么，我突然自信了起来。

音乐开始了，我走到台中给大家行个鞠躬礼，缓缓走到古筝前，坐了下来，轻呼一口气，伸出双手，开始随着音乐弹奏起来，琴声时而快，时而慢；时而响，时而弱；时而清脆，时而低沉，曲子动听、优美。连我自己都听得如痴如醉，深深地陶醉在其中……一曲过后，台下瞬间响起排山倒海的掌声，那是对我琴技的肯定，更是对我的鼓励，我将继续努力，弹奏出更美的乐曲。

这就是我的拿手好戏，它是柔和的，是优美的；有时又是雄伟的，有力的。感谢你一一古筝，让我进入了一个丰富多彩乐曲的世界！

篇四：我的拿手好戏弹古筝作文600字

打开放在角落的一架木制古筝，木香夹杂着记忆的味道扑面而来，不知不觉中古筝以陪伴我走过了六年时光。

夏天，太阳高照，其他的孩子都在家里吹空调，吃西瓜，看电视，而我却独自一人在书房里，面对一架古筝和一本琴谱，不停的练习着那枯燥乏味的曲子，为什么我不能出去玩？却还要在这里弹琴，愤怒与委屈充斥着我的心灵，眼泪从脸颊落了下来，直到发生了一件事，让我懂得了，正是因为学了古筝才会让我更加的优秀。

大年初一，来了不少客人，吃饭时，大家谈论起了一首名叫《渔舟唱晚》的曲子，说听别人用古筝弹的非常好听，我心里一惊，这不就是我刚学完的曲子吗？我抬头一看，大家正笑眯眯地看着我，好像在期盼什么一样，”你不是才学的这首曲子吗？弹弹让大家听听。”妈妈说，无奈之下，我只好跑进书房带上义甲，还从来没有在亲朋好友面前表演过呢。此时我紧张极了，心跳加快，手指尖变得冰凉，汗水布满了我的掌心，可就在这时，大家都围了过来还有的拿起手机准备拍摄，我深吸一口气，将两只手轻轻的放在琴弦上，弹奏了起来，音乐时轻缓时而低沉，仿佛把人们带回到了过去，一曲演奏完毕后，我也不知该说些什么，只听耳边忽然传来阵阵掌声，大家赞叹不绝，我真的不敢相信这是我弹的，这几年的努力没白费。

六年的漫长时光，有过心酸，有过泪水，但那些多姿多味的时光没有辜负我，古筝也变成了我的拿手好戏。

篇五：我的拿手好戏弹古筝作文600字

“现在有请513号选手上台领八级证书！”我穿一袭白裙，头发顺柔地依偎在肩上，淡然一笑，露出盛满甜蜜的小酒窝，落落大方地走上领奖台。我站在台上，沐浴在人们此起彼伏的掌声和赞扬声中，外表看似很轻松，可背后是我苦练五年艰辛的汗水。

一年级练古筝，老师带我弹奏哆、瑞、咪、发这几个音符，到后来就慢慢接触了练习曲，就要双手配合了。由于我的手老是混作一团，看曲谱就更是丈二和尚——摸不着头脑，各种指法也胡编乱造，我只好背下那5页多的曲谱。每当练古筝的时候，我就一手拍打着按板，嘴巴跟着节拍器的节奏嘟囔；吃饭时，我又用筷子打拍子，勺子跟着节奏，硬是把饭送到了我嘴里，差点把我呛个半死，全家人都忍俊不禁。夜里要睡觉了，连梦里我都在打拍子。

清早，妈妈就跑到我房间告状：“看你，半夜都在唱，还让不让人睡觉啦？有一次，我起来去看你，你把被子都打掉了，真行！”妈妈阴阳怪气地叫唤着，我不好意地挠挠头，并表示再也不这样了。经过苦练，我的双手终于不打架了，就这样，我坐着火箭，一路杀兵斩将，赢得了今天的辉煌。在我的书房里，书不是最多的，而是奖状，是什么古筝选拔赛呀，考级证书呀，堆成了一座山。

记得四年级音乐文化比赛时，班主任就让我弹伴奏。比赛那一天，我紧张地在后面等待，终于，主持人叫到了我的名字，我走上台，在古筝前坐下，我又在脑海里过滤了一遍那首曲子，我深吸一口气，脚自然搭在架子上，纤细的手指像画糖人的勺子一样轻柔的流露出来，音乐空灵豪放，柔美清澈，评委们纷纷露出陶醉的神情，配合着同学们婀娜的舞姿，更有一番置身仙境的美感。

不出意外，我们果然座上了特等奖的光荣宝座，因为这件事，不仅老师更加欣赏我，夸奖我，同学们还给我取了一个霸气十足的美名——古筝王。

这就是我的拿手好戏，古人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每件事只要努力，就会得到一定的回报。