因为遇见作文600字左右

篇一：因为遇见作文600字左右

小草因为遇见了雨，才变得茁壮成长，花儿因为遇见了蜜蜂，才变得更加美丽；蒲公英因为遇见风，才能让世界各地都生长着自己……

我，因为遇见了他。是他让我重拾自信，是他让我走出失败的道路。

他，原本是一个打篮球很差的人，不仅身高不够，学习成绩也不是特别好。平时也经常遭到他人嘲笑。看见球场上其他人”唰-唰-唰”地进球，他无比羡慕。于是，他决定要好好练球。

放假了，耀眼的太阳如同一颗火球似地挂在天空，散发出火辣辣的光线。别人在家里吹着空调，玩着手机，而他，在烈日当空下一遍又一遍地练习运球、变向、胯下，背后、转身、投篮。并且在学习上，他也变得积极，努力记住老师讲的重点。其它人在学的时候，他在学，而且在更努力地学；其它人休息的时候，他仍然在努力地学。

日复一日，年复一年。现在的他，不再是以前的他，他不在因为别人的优秀而担忧，而是因为别人优秀自己要更加优秀。至于这人是谁，没错他就是……我！

因为再一次看到了以前那个不断努力超越别人的我，所以现在的我不能辜负从前的努力。必须好好学习，天天向上。因为我遇见了曾经努力的自己，才明白：没有人是天生就优秀的，没有人的人生是一帆风顺的。人生的道路一定是崎山岖不平、布满荆棘的。只有持之以恒、不放弃，才能到达成功。没有一个人是没有缺点的，我们要善于发展自己的优点，纠正自己的缺点，才会变得完美。

前方的路还很长、很远。过程遇到的困难、挫折很多。因为遇见了曾经那个努力、不放弃的自己，所以现在的我更不应该退缩。我相信，不管是汪洋大海，还是巍峨山川，我永远会怀着梦想，勇敢前进、永不退缩。我一定会”身向黑暗，心向光明”！

篇二：因为遇见作文600字左右

这一天，妈妈给我带回来了它们；它们也陪伴了我的一辈子。

小时候，我的语文作文老写不好，天天扣十几分，这让我也对这一个科目没有了耐心，渐渐地变成沮丧失望。

后来妈妈也给我带回来了它们，而它们也无时无刻地陪在我的身边，激励着我成长。

而一天的晚上，雨水打湿了它们，它们也陪不了在我的身边了，忽然间我泪如雨下，好像乐观的我被人取走了一样，内心不停的在自责和懊悔为什么不把它们放好一点，豆大的雨点滴到脸上，忽然清醒。这一整天也没平复好心情，于是放完了学就匆匆跑回了家，分别告诉了它们，而它们给出的答案是总有一天你要独立。

从那一天起我开始了独立，从前语文考试的时候我作文老不及格，而现在作 文 吧Www.ZuoWen8.coM我在考试时都会认认真真的把作文写一篇，让毕生学的都融进到作文中去。

终于在我日日夜夜的学习中，我冲破了瓶颈，现在我看见的是我遍布试卷的红色小勾勾，在我作文上都是一张张一片片的一百分。

这个故事中的“它们”其实就是一本本的书啊！因为遇到了它们这些书才有了我现在的成就，因为有了它们这些书的知识才有了作文满分，因为有了它们这些书的陪伴才有了我的独立。

通过了这些经历我明白读书是人类进步的阶梯，明白了”读书破万卷，下笔如有神。”明白了只要有一直努力就可以得到梦想、理想。

书也是学生的老师，会和我们一起见识这广阔无边的世界，让读书成为了理想，把理想化成翅膀，让理想越飞越远……

篇三：因为遇见作文600字左右

那个背影似乎让我永远都不能忘记。微风从他耳边拂过，阳光将他的影子拉的又高又大。我真的好幸福，因为遇见了他。

在小学三四年级时，妈妈就给我报了补习班。其中刘老师让我最难忘。

刘老师是我们的语文老师。他炯炯有神的眼睛前架着一副黑框眼镜。他很受我们欢迎。每次到语文课时，我们都会去帮他。有的帮忙提东西，有的扶着老师。因为刘老师的一条脚残了。但为什么残了，在哪里，在什么时候，我们也不知道。但刘老师似乎没有因此很悲观。有一次上课，他还和我们开玩笑说，是女娲造人时甩了甩胳膊，不小心把脚甩出去了，引得大家哈哈大笑。

但最令我印象深刻的，还是他上课的样。我们教室的。那一块空地很大（黑板前）所以刘老师写得也相对轻松。他左手撑在拐杖上，右手吃力的拿着白板笔。虽然板书写得七歪八扭的，但我们明白，刘老师已经尽力了。

他还带我们去放风筝。

他喜欢放飞他自己亲手做得风筝。有剪刀尾巴——小燕子的，还有有72只脚的蜈蚣的，等等。他们时常带着我们去小屋旁的山丘上。等风起了，他就拉着风筝线，我将一只大大的燕子放飞起来。整个山丘上布满了我们的欢声笑语。我们跑了，跳啊，仿佛又回到了那个儿时的童年。他为了让风筝动起来，还常常拉着风筝跑。其中，刘老师也摔了不少次，但我却忘了。我相信着这是他最快乐的时候了。他的笑容宛如一抹夕阳，为秋色增添一处美景；他的笑容宛如一棵大树，为自然增添一份清凉；他的笑容宛如一个永远不掉色的照片，为我的心增添一份温暖。

秋日傍晚，夕阳洒在他的身上。那个背影完全不能让我忘记。微风再次从他的耳边拂过，阳光再次将他的影子照得又高又大。我真的好幸福，因为遇见了他。