有趣的竹节人作文600字作文

篇一：有趣的竹节人作文600字作文

竹节人是一种“老”玩具，自我们学完《竹节人》这篇课文后，竹节人便在我们班占据了一片“极乐净土”。

我也做了一个竹节人，我称他为“勾八”，因为在他的手中有两个“八丈蛇矛”，而我自认为，制作竹节人的过程也是十分复杂的，而我在制作“勾八”的时候，更是破费了财力和精力。我买了一只毛笔，分别把它截成了九段，一段长的，八段同样短的，在那段长的上面钻一对小眼，用一根说粗不粗，说细不细，同时还很结实的线绳将他穿到一起，再安上一对纽和脚，这样一个生动形象的“人”，就如此诞生了。

有了“勾八”之后，我便开启了成神之路。我先去挑战了我们班的姜家奇，只要通过了他就可以去挑战我们班的“哪吒”鲁家城了！只见姜家奇发起了进攻，阿姜的鸳鸯双股剑向“勾八”刺了过来，而“勾八”展示了一个青绿腰，躲过了阿姜的攻击，随后“勾八”立即站了起来，直接运用了一计“我飞”闪到了姜家奇的面前，用蛇矛刺中了阿姜的心上，哦，“勾八”获胜了！

我去挑战“哪吒”时，别的同学大都已经过来围观了，周围人头攒动，“咚锵咚锵，咚咚锵…”不知是谁在那里奏乐，把老师也招了过来，“勾八”和“哪吒”的大战一触即发，“哪吒”在那里以静制动，而“勾八”却一直进攻，“哦！哪吒”击中了“勾八”我太过心急了，才令“勾八”被“哪吒”打“死”。最终我的“勾八”还是没能战胜鲁家城的“哪吒”！但是它却给我带来了很多欢乐。

竹为人是一种多么有趣的玩具呀！它在我的心中冒出了那些小小的，金色的童趣与梦想。

篇二：有趣的竹节人作文600字作文

那天我们学习了第十课，老师说：“明天做一个竹节人过来。我们也玩一玩。”

晚上回到家，我买了材料。里面有八个短竹子，一个长竹子，两个纽扣，两条线。我先把长竹子的中间打了两个洞，用绳子从洞中穿过。再穿个短竹子，用第一个绳子穿过中间。接着穿两个短竹子，上半身就做好了。做一半身时，用两个绳子分别穿过另外两个短竹子。最后用两条绳子分别穿过纽扣。把绳子底面上，就大功告成了！

第二天。我到了学校。上课时老师说：“来，有没有人带竹节人？”我才发现，我忘带了。不过，两位同桌带了，我就看他们玩。我们把两个板凳放到一起，把竹节人的线放到两个板凳缝的中间。作 文 吧Www.ZuoWen8.coM他们各自拉紧绳子，大战一触即发。两个威风凛凛的竹节人，站在板凳上，真神气！我们玩了许久。最后还是老师让我们停止了战斗。

下课了，大家意兴依然不减，我们又把板凳放到一起，两个竹节人又不知疲倦的打斗起来。我也想一试，就向他们借竹节人玩。他们借给我后，我就和同学玩了起来。虽然不是我自己做的那个竹节人，我依然玩的忘乎所以。上课了，我们连老师来了都没有发现。最后还是别的同学提醒，我们才把竹节人收了起来。虽然面上不显，但我们都知道，我们的心里可都想着那两个威风凛凛的竹节人呢！

真是有趣的竹节人，如果你无聊的话，也可以做一个，玩一玩！一定非常有趣！

篇三：有趣的竹节人作文600字作文

“咚锵咚锵咚咚锵！”“加油！加油！”这是在干什么呢？哦！原来我们正在举行斗竹节人比赛。

上个星期二，语文老师给我们布置一个神秘又有趣的国庆作业——制作一个竹节人。

一回到家，我就迫不及待地按照课本上的方法，用一个毛笔锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了。在上面装一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。然后找来一根结实的线把它们穿在一起，再找来一根铁丝，系一绺红线做一柄蛇矛，系在竹节人手臂上，真威风！

回到学校，斗竹节人比赛开始了，我们一个个都兴奋无比，十分自信。“开始！”老师说。我和小红在纸箱下将竹节人的线一松一紧，竹节人就舞动起来。

黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！

咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！

只见小红的竹节人“嗖”的一下，拿着手中的大刀就朝我砍来。呼，好险！幸好我反应够快，一弯腰，躲过了这一击。突然，小红的竹节人的线被卡住了。机不可失，时不再来，我看准时机，一把抓起蛇矛，猛的向竹节人的胸口刺去。她的竹节人摔了一个“嘴啃泥”，爬起来又迅速朝我砍来。我临危不惧，迎了上去，用蛇矛和她对打起来。“刺”“砍”“躲”“闪”“攻”，我们打了几个回合都没分出胜负。就这样，比赛陷入了僵局……一个平平无奇的纸箱，在我们的眼中却成了一个剑拔弩张的古战场。

“好，停。”语文老师一声令下，战斗渐渐停了。“你们觉得谁动作好？有趣？”同学们七嘴八舌地议论起来。“叮铃铃，下课了”可我们依旧还意兴未减，一张课桌旁围着一群“红领巾”，跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹！

太阳公公笑眯眯的看着我们，微风轻拂，天边泛起了一道道晚霞，传统玩具带给我们的乐趣真不少！

篇四：有趣的竹节人作文600字作文

前段时间，我们学习了范锡林爷爷的竹节人，课本上那威风凛凛的竹节人让我难以忘却。于是，我决定自己来做一个有趣的竹节人。

我先准备了八节同样长的竹管和一节较长的竹管，再准备一根结实的长绳。用长绳把九节竹管穿起来，一个有趣的竹节人就做好了。我还别出心裁，给竹节人制了一个披风。往场地上一放，威风！

我把两个竹节人的线嵌入场地，在下面一拉紧，与同桌第一回合的战斗就开始了。由于我没有适应好，被对方竹节人打的节节败退。我的竹节人的披风被对方的大刀磕飞了。我再一使劲，我的竹节人竟然散架了，于是对方大呼胜利。

我却不服输，很快便重整旗鼓，开始了第二轮。我率先发起攻击，我方竹节人手持双剑。我在下方将线一松一紧，那竹节人就时而刺，时而砍，时而挡住对方的大刀。对方也不甘示弱，用他的青龙偃月刀向我方挥砍。我急忙应对，口中还不时说着：“黑虎掏心，双龙抢珠，泰山压顶！”就这样，两个竹节人不分胜负，没头没脑的对打着。

忽然，我虚晃一剑，对方慌忙举刀相迎，我方竹节人快速收回那把剑，用另一把剑刺向对方下盘。对方躲闪不及，吃了几剑，顿时乱了阵脚，线也被卡住了。我方竹节人赶紧乘胜追击，抓住机会把对方的竹节人打的节节败退，最后我大呼胜利。

可是已经打了上课铃，我却意犹未尽，真想再来一局。

竹节人给我带来了无限的乐趣，更给我的生活增添了一分色彩。

篇五：有趣的竹节人作文600字作文

管节人

周末在家，我十分无聊，突然想到前几天学的课文《竹节人》，就准备试着做一做。

材料要准备好：两根粗一些的吸管，一卷毛线，一把剪刀和一根笔。

先拿出第一根吸管，剪一段长的，做“竹节人”的头和身体，再剪八段短的，做“竹节人”的手和腿，用毛线将这几段吸管穿起来，接着用笔画出“竹节人”的眼睛、鼻子和嘴，再把另一根吸管剪成5厘米的一段，用毛线将它系在竹节人的手臂上，就是“金箍棒”，在“竹节人”的背上写上“齐天小圣”，神气！这样一个类似竹节人的管节人就做好了。

我做好后，赶紧去找爸爸，一起玩管节人。我和爸爸找到一块大的木纸板，从它的两端划两个小口，放管节人用，很快，我和爸爸开始了比赛。

爸爸的管节人——“威武斗士”又高又壮，而我的“齐天小圣”挥舞着手中的金箍棒十分灵活。“齐天小圣”的武器吓得“威武斗士”连连后退。

我拉扯着线，将管节人往右移，摆动着右手，“金箍棒”一下打中了“威武斗士”的脑袋，使它站都站不稳，“齐天小圣”步步紧逼，丝毫不给对手留任何机会，“齐天小圣”抡起金箍棒，怒气冲冲的向对手飞奔过去，“威武斗士”左躲右闪，但“齐天小圣”的金箍棒一下子就把对手打倒在地，“威武斗士”的腿骨折了，他躺在地上，动都动不了，“齐天小圣”赢下了这场比赛。

我想技高一筹，给管节人用橡皮泥做了个头盔，爸爸也赶紧调整他的管节人，很快第二场比赛开始了。“齐天小圣”那中看不中用的头盔，刚开始比赛就掉了下来，最后爸爸赢下了这场比赛。

我和爸爸玩的忘乎所以，十分开心，管节人也很有趣呀！