有故事的物品作文

篇一：有故事的物品作文

我的笔筒

（祁山小学401班 黄子瑶）

看到这个笔筒，这个让我回想起2013年的那一天。

这个笔筒并不漂亮，但它记载着我辛苦的劳动。

那一天，我在家里睡大觉，这时我闻到了薯片的香味，不管三七二十一就站起来，赤着脚往外跑，看见妈妈正在吃我的薯片，我立马扑过去，一脸不舍地说：“还我薯片！”成功抢到了薯片，却发现吃完了。我看着那圆圆的盒子，脑海里浮现了许多想法。咦？怎么看起来这么眼熟。对呀，可以拿来做个笔筒。说干就干，我兴冲冲地跑进房间。

我先用彩纸把笔筒全部包起来，把胶水涂在彩纸上，可一不小心胶水涂在了手上，那些彩纸都“跟”着我的手跑了，只能先去洗手了！经过九九八十一难，我终于让彩纸抱着盒子，开始剪图案了。可剪刀不乖乖听我的话，一下子没注意，我的爱心就成了三角形了，而且手也“毁容”了，经过我一个下午的努力，终于做好了，它只穿了一条单调的长裙，上面只有稀稀拉拉的几个图案。虽然不漂亮，但有它的另一层意义。

有努力，就有收获，没有暴风雨，就没有雨后的彩虹，我很喜欢我的笔筒。

篇二：有故事的物品作文

我家的调皮鬼

（阊江小学403班 王紫涵）

我家有一个调皮鬼，不仅是个“破坏大王”，更是个十足的“吃货”。

一双大大的眼睛，扑闪扑闪的；红彤彤的小嘴巴，常常吧嗒吧嗒说个不停。你们别看他嘴巴小，那可是一个“食物消灭器”，一口一个，我都吃不过那个捣蛋鬼呢！

他可是个小吃货，那大大火眼金睛，一看到吃的什么都不要了，马上去吃东西。如果不给他吃，他就把家的东西扔的一地都是，眼泪也犹如断了线的珍珠，“啪嗒啪嗒”往下掉。他要的东西，我们不给，就会和我们争个没完，有时还常常动用武力呢！我们什么时候给他，他就像变了脸似的，多云转晴，躲到一边津津有味地去“享受”了。

他可喜欢抢我们的零食了。我上次买了三个吃的，我们一人一个，可是他一会就吃完了，吃完后又来吃我们的。眼睛瞪着我们，就像我们欠了他100万似的，嘟着嘴说：“你们马上给我吃，不给我就打你了。”我也没有方法呀，就给了他吃，自己再和妹妹去两个吃好再回来呀！

这个调皮鬼呀，就是我的弟弟江子豪，也给我们家带来许多的欢乐。

篇三：有故事的物品作文

奥特曼卡片
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（实验小学403班 胡君豪）

你们是不是觉得卡片不好玩，但是这是我最喜欢的东西。

它的种类有：SR卡、SSR卡、R片，还有蓝晶卡、黑晶卡、金卡、红晶卡、3D卡、透明卡、XR卡，其中我的卡上面的人物差不多都是赛罗人物和罗布人物。这些卡片看上去平淡无奇，却蕴含着我的童年欢乐。

卡片的来历可没有那么简单呢！第一次我求妈妈给我买卡片，怎样都行不通，就是不给我买。经过我多次的请求，妈妈终于答应了。她温柔的说：“只要你考试获得了好成绩，才会给你买卡片。”“好呀！但你不能说话不算数。”我忍着激动说道。然后我每天写好作业，就开始复习当天的内容。每天沉迷于书海中，期盼能早点得到我的心爱之物。

到了学校考试时间了，我看到考试卷上的内容，内容非常的难，但是难我也要考出个好成绩来。还好这段时间我准备充足，所有的难题也都迎刃而解，我获得了98分。我回到家，赶紧拿出试卷把成绩给妈妈看。妈妈不用我说，都知道我在想什么。一句话都不说，直接就去小店里面给我买了一大堆的卡片。那一刻开心的心情无法用文字去具体形容，如同吃了蜜一样甜。

现在我还怀念着那些卡片，还记着为了获得卡片而努力的过程。

篇四：有故事的物品作文

我的电话手表

（阊江小学401班 盛文奕）

看到手腕上的手表，我就想起那段经历。

手表分为两种颜色分别是粉色和黑色。上面是粉色的，还有一颗圆溜溜的“小眼睛”，下面是黑色的，两边的皮带是黑粉相间的。

这个手表来之不易，它是妈妈送给我的。上学期妈妈说只要我期末考试平均分达到九十五分，就给我买一个电话手表。听了这句话，之后的每一节课我都变得格外认真，以往玩耍的时间也都用来学习。在期末考试的前一天，我复习了整整两个小时，希望能考个好成绩。第二天，考完试的下午，老师把成绩单发在了班级群里。果然努力是有回报的，数学和英语都考了一百分，语文考了九十七分。妈妈看考试平均分达到了九十五分，立马给我买了一个我期盼已久的手表。

电话手表也给我带来了很多用处。有一次，上英语课，我没有带英语书，心里焦急不已：“这该怎么办？被老师发现肯定要叫家长。”这时，我突然想到我可以打电话给妈妈寻求帮助呀，最好还好妈妈及时送到。

电话手表给我带来了很多好处，我越来越喜欢它了。