论我的同桌和同桌
我有两个同桌，一个很好，另一个也很好。有这两个同桌是我的一种幸运。这两个同桌分别是宋亚轩和潘雨田。
先说潘雨田，她坚持认为自己是个美女，事实上也真是如此。但这并非重点，内在比外貌更重要。潘雨田的随笔写的很好，最开始，我的印象只是一个“加油”重复写上五行的不正经，但随着时间的推移，我才渐渐发现，在这不正经的背后，是一颗乐观，豁达的心。是一种乐观的生活态度。
更令我印象深刻的是她对我问过最多的一个迷之问题，这道数学题怎么写？也难怪我回答，自己思考。因为如果我每道题都细细解答，那我可就成了一个讲题机器了。虽然这样可能会有一点点的“得罪人”，但也无伤大雅，因为那些题并不算太难，认真思考一下也就会迎刃而解（至少我是这么认为的）。
或许每一个乐观的人都会这样——时有“疯癫”，明明一个简单的动作非得做出好几个花式出来才行，还会莫名其妙的做一些奇怪的动作，让人摸不着头脑。
总体来看，她还是一个作 文 吧Www.ZuoWen8.coM德，智，体，美，劳全面发展的美女子（潘雨田本人口述）。
而我的另外一个同桌——宋亚轩给我留下最深的印象是三个字，修正带。这已经成了他的口头禅了，一天起码要说上五六次。这三个字的意思是，寇冠宇，帮我借一下，潘雨田的修正带，我要用。真不知道他什么时候才能有一个属于自己的修正带。
当然亚轩跟我坐同桌更多的还是相互促进。两个人互相比着学习，比着写作业，效率明显很高，比一个人单打独斗不知道要。
宋亚轩也经常问我同样的一个迷之问题，这道数学题怎么写？我的回答本来仍然是，自己思考。但他经常会以某些十分“和平”的方法使我不得不给他讲题。
我跟亚轩还有一个约定，去万达看电影，吃自助牛排。它的时间已经从上周六推到这周天了，希望千万不要再往后延迟了，不然不知要排到猴年马月了。
总的来说，亚轩也是一个德，智，体，美，劳全面发展的好学生。
总的总的来说，我的同桌和同桌都是好同桌。我欣赏我的这两个同桌。
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