六年级上册《泪》作文
篇一:六年级上册《泪》作文
在我们这个不平凡的生活中,到处充满着挫折与不幸,比如在学习上面临小升初的压力,有与家人在我们的青春期里发生的矛盾,在突破自己能力时的失败,这些困难有时在我的心里会感到崩溃与不解。
现在的我需要面临小升初的压力,这学期的学习占满了我的生活。周内,我早早的来到教室里,踏进教室门的那一瞬间,我的大脑便浮现出许多计划,例如在上课时,我自己必须掌握重难点;下课时要得先理一次自己上课所学的知识才能玩;随时随地都在提醒自己要努力……有时因为没有听明白的题,着急得眼泪在眼眶里打转。周末也是不平凡的两天,周六我要早早起来完成家庭作业,下午要去游泳,晚上还要上英语网课;周天也是有学习任务,有时妈妈会陪我去打羽毛球锻炼身体。周而复始,每一周便这样急匆匆地过完了。泪,它也在这一周中急匆匆地流走了。
在生活中,我有空余时间时会让自己休息一会儿,先放空自己的大脑,听听音乐,看看大自然,感受大自然的气息,可能这一瞬间是那最美好的时刻吧!当然我也喜欢织一些小玩意,正当我想突破自己织一个包包,意外就迈着步子走来了,我小心翼翼地打结,烧线头,却把线绕成了一个大疙瘩,但我并没有灰心,又试了好几次,但还是以失败告终,我叹了口气,心想:为什么我织不好,别人织的怎么那么精美呢?让我的心情有些崩溃起来,委屈地默默流泪自责。
这些事情总让我独自躲在被窝里流泪,泪水流过后我的心情也会豁然开朗,“泪”它也慢慢成为了我的“朋友”。
篇二:六年级上册《泪》作文
“泪”,一个简单的字形,一个普通的字音,在我心中却承载着人生的喜怒哀乐,是生命旅程中不可或缺的印记……
儿时,我曾因犯错而被父母责骂,委屈的泪水下一秒夺眶而出,那是对“泪”的最初理解,只觉得它代表着羞愧和软弱。然而,随着年龄的增长,我对“泪”有了不一样的理解……
小学时,我常常为学习和生活中的烦恼而独自垂泪,在黑暗中独自舔舐伤口。直到一次绘画比赛,我获得了奖项,那份喜悦化作了激动的泪水,照亮了我的心房,破开黑暗的枷锁。
五年级时,父亲突发疾病住院,我焦急万分,一路狂奔到医院,每一秒都作 文 吧Www.ZuoWen8.coM很煎熬。直到推开大门……看向一张白床上,直到一位熟悉而又疲倦身影映入眼帘,我的心仿佛被刀割一般,泪水止不住地流淌。那一刻,我意识到“泪”不仅是软弱的表现,更是对亲人深切的爱和牵挂……
“泪”,左边是“氵”,代表着水,右边是“目”,代表着眼睛。水是生命的源泉,眼睛是心灵的窗户。泪水,是情感的宣泄,是心灵的洗涤。
人生漫漫,难免会遇到挫折和苦难,但请不要害怕流泪。泪水,是生命中最真挚的情感,它能让我们更加坚强,更加珍惜眼前的一切。愿我们都能在泪水的洗礼中成长,在人生的道路上留下闪耀的印记。
篇三:六年级上册《泪》作文
泪,或是在一次比赛中一次失利,泪,或是在低谷时别人的热心帮助与鼓励;泪,又或许是在拼搏许久之后没有回报的创伤;泪,亦可是在不久的将来获得的成功与喜悦……
泪,多种多样。人一生有着不尽的泪花,可是我仍旧朦胧的记着那些不同的泪花。
曾经,我在妈妈与哥哥的帮助下,一举夺过数次比赛桂冠,有乐器,有画作,有书法等等。可我却在一次次小小的测试之中连连失利,我的信心备受打击。我一度认为自己不会再成功了。那时,我哭过,我闹过,我也曾想放弃过。哪一次的哭闹不是泪流满面?可是,在那段时间,家人的不断鼓励与我心中的不甘拧成了一股力量,在成长与拼搏的道路上不断的激励我,给予我走下去的力量……
可我又怎么会甘心止步于此?从此之后,我开始更加严格的要求自己,使自己尽可能地坚持下去。
曾还依稀记得,在那之后,我几乎每日都在练习,测试。就是为了让自己重新走出那片巨大的阴影,打倒那些流言蜚语。但是,在成长与拼搏的道路上,怎可能少了“拦路虎”呢?在后来的几次测试上,我竟又连续失误。我再次受到打击,正准备放弃时,我的好朋友支持我说“没事儿的,只要我们肯努力,肯奋斗,就一定没有我们走不过去的路!”这番话令我恍然,不禁紧紧地抱住了他,哭着道:“谢谢你,我一定会更加努力的!”这或许便是鼓励与拼搏所需要付出的泪吧!
后来,在大赛开始前,妈妈嘱咐我道:“没事的,别紧张,我们会支持你的,我们也相信你的努力与付出一定会得到应有的回报,你在场上我们也都会看着你的!”
在赛场上,我一笔一画地勾勒出线条;在家里,我一句一话地讲出华丽的篇章!
“他日卧龙终得雨,今朝放鹤且冲天!”终于,在我的不断努力下,我夺得了这次大赛的桂冠。在场上,我曾哭过,我曾闹过,不过,这一切也终于迎来努力的回报!
泪,或许是别人给予我的感动;泪,或许是努力后的回报。但泪,一定是对背后努力的最好,最美的验证!
篇四:六年级上册《泪》作文
眼泪,是情感的流露,是心灵的倾诉。然而,我们往往忽略了眼泪的含义,它不仅仅是一滴清澈的水珠,更承载着无数的感情。
在我的记忆中,有一滴眼让我印象深刻。那是我上四年级的时候,看到妈妈为了这个家辛勤工作,打扫卫生,却始终没有一句怨言。而我晚上上厕所时,无意间在妈妈房间的门缝里,看到她在流泪。泪水从她的眼角,滑过高高的鼻梁,最后滑过她那已有些明显的法令纹。月光轻柔的洒在她的身上,我是第一次发现,妈妈是如此憔悴,鬓角都长出了几根白头发。那一刻,我感受到了,妈妈的那滴眼泪,是对家庭责任的承担,是对生活的无奈与感慨。那滴眼泪,仿佛压在我的心头,让我瞬间成长了许多。
还有那么一滴泪,也让我至今难忘,每每想起,鼻头都不由得酸一下。就在去年暑假,我像往常一样吃着晚饭。妈妈的手机却在此时不合时宜的响了起来,原来是爸爸打来的电话,说爷爷正在急救室抢救,让我和妈妈赶紧赶过去。我的心一下子提到了嗓子眼,恨不得长上翅膀飞过去。原来,爷爷在睡觉的时候翻了一个身,一就不小心从床上掉了下来,导致大脑脑干出血。
等我和妈妈赶到医院,爷爷已经走了,永远地走了……我多么后悔没有见到爷爷最后一面。我的泪水夺眶而出,在抢救室外撕心裂肺地哭喊着:“爷爷,你快回来,你不是说好要一直陪着我的吗……”在回家的路上,我的脑海就像放映机一样,不停浮现着爷爷慈祥和蔼的样子,每次只要看见我,他总是高兴得合不拢嘴。不知怎么的,我的眼泪,就像断了线的珠子怎么都止不住……
泪,是我们情感的沉淀,是心灵的呼唤。让我们珍惜每一滴泪,让它在我们生命中流下深刻的印象。
篇五:六年级上册《泪》作文
泪,人人都有。它晶莹剔透,它是抒发感情的重要通道。
眼泪流到嘴里,我们会感到有点咸,这是因为眼泪是一种含盐的弱酸透明无色液体。笑容想要伪装,泪水却无力逞强。眼泪要是想流,谁都控制不住。难过的时候会流泪,高兴的时候会流泪,悲愤的时候会流泪,激动的时候也会流泪……
古人早就明白了泪水的神奇之处,古诗词中关于泪水的描述也是多样的;在离别时,李清照“泪湿罗衣脂粉满,四叠阳关,唱到千千遍”;在国破时,杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在胜利时,杜甫“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”;在孤独时,陈子昂“念天地之悠悠,独怅然而涕下”……抒发了心情。
小小的泪珠竟包含了如此多的的情感,不过我也流过深沉的泪。
那一次是过年,家里一片祥和的气氛,突来噩耗,外公去世了,他走得平静,走得祥和,到了外公家我强忍着泪,眼眶红红的,泪珠在眼角打转,最终我在妈妈的怀里哭了,哭出了我的伤心,我的痛心疾首……
泪水想流就流,流泪是缓解情绪得方式。眼泪流完了,手一抹,重启征程,继续努力。
篇六:六年级上册《泪》作文
泪,既可说轻如鸿毛,也可说重如泰山,既可满含深情,也可充满虚情假意。人会在很多种不同情况下流泪,在激动时,高兴时,伤心时……但是流泪常常给人带来触动。
每个人都流过泪,那么泪又是什么味道的呢?
泪是苦的。有一次拿到老师发下来的考试卷子,前所未有的低分让我失落极了,因为骄傲和马虎,我遭受到了惨痛的教训,一看到这张卷子,我心一沉,很不是滋味。我实在控制不住了,鼻子一酸,眼泪就像断线的珠子般争先恐后地跑出来。我不想哭,但我知道当悲痛堆积在心里,仿佛一座小山岳,纵使不想哭,眼泪也会不由自主地落到我的身上。
泪亦是甜的。上五年级时,我的试卷考了100分,家里人都替我高兴,我的心怦怦直跳,都不敢相信那是真的。在那一瞬间,我的眼泪又不知不觉地流了下来。但这次的泪不同,它是欢乐的,是激动的,是自豪的,像初开的太阳爱抚花儿的笑脸一样;像雨后的荷叶上涌出的一滴滴甘甜的露珠。一切都是多么快乐,那么幸福。
在生活中,有着各种各样的泪,喜悦的泪,悲伤的泪,自责的泪……每个人都流过泪,生活中难免会有数不尽的挫折,数不尽的泪,想想如果人生处处是阳光,那岂不太平淡无味了吗?
篇七:六年级上册《泪》作文
泪如山间的清泉,流入我的心田;泪如磅礴的大雨,让人濒临窒息;泪如霜打的枝头,残叶凋零。泪更是百感交集,让人难以言喻!
泪是迷途的悔恨。三年级时,我迷上了一种抽植物大战僵尸卡片的游戏,邻居家的小伙伴总是拿最新款的卡在我眼前晃荡,我羡慕极了。那天,我意外发现妈妈的抽屉里躺着一沓红彤彤的百元大钞,我的小脑瓜立刻活泛起开:这一张,可是能换来多少盒我最爱的卡片啊,直接跟爸爸妈妈要,他们肯定不会同意,这么多钱,我偷偷拿一张,妈妈应该不会发现吧?我蹑手蹑脚地跑到小卖部,一股脑买了好多包卡片。纸终究是包不住火的,第二天一大早,爸妈就发现了,在凶巴巴地拷问下,我把偷钱买卡的事和盘托出,毫不意外被狠狠地训了一顿。我的脸火辣辣的,羞愧得恨不得找个地缝钻进去。羞愧的泪水顺着脸庞滴落下来,我发誓:再也不能随便拿家里的钱,更不能说谎骗人了。
泪是离别的不舍。奶奶长期定居在台湾,多年难得回来一次,站在登机口,我饱含热泪望着奶奶渐渐模糊的身影,耳边还回荡着奶奶的话:“过两年我再回来看你们……”转身间已泪流满面,滚烫的泪珠像是在诉说着亲人间的恋恋不舍,
泪是纯真的感动。课间操跑步时,我一不小心摔了个跟头,一头栽到了地上,腿上鲜血直流,同学们顿时惊慌失措,老师连忙跑过来背起我就往医疗室跑,几个要好的小伙伴也紧跟在后面,小红紧紧地握着我的手安慰道:“别怕,别怕,一会儿包扎好就不疼了……”我的脸疼得皱成了一团,眼泪也不知不觉也流了下来,我知道,这泪水里更多包含的是感动,是温暖。
泪是复杂的,有感动,有激情,有不舍,有悔恨。每次流泪都是经历一次成长,像璀璨的银河,似晶莹的珍珠,将永远留在我的心中。
大家都在看:
- ·围绕中心意思写暖600字作文六年级(推荐10篇)
- ·围绕中心意思写暖作文400字(精选3篇)
- ·围绕中心意思写笑的作文500字
- ·六年级上册第七单元我的拿手好戏习作优秀范文(精选35篇)
- ·围绕中心意思写忙优秀作文单元习作六年级(精选11篇)
- ·六年级上册第五单元围绕中心意思写作文甜(精选5篇)
- ·围绕中心意思写一篇作文(精选8篇)
- ·围绕中心意思写450字六年级(精选6篇)
- ·围绕中心意思写作文六年级悔(精选13篇)
- ·围绕中心意思写作文六年级寻(精选5篇)
- ·六年级上册倡议书作文(精选6篇)
- ·六年级上册月光曲小练笔(精选7篇)
- ·围绕中心意思写作文500字六年级(精选12篇)
- ·围绕中心意思写作文变六年级(精选4篇)
- ·乐的作文600字六年级上册(精选7篇)
篇一:围绕中心意思写暖600字作文六年级暖,如一盏明灯,照亮我的人生;暖,似一杯醇酒,陶醉我的心灵;暖,像一泓清泉,滋润我的心田。伴着和煦的春风,我漫步在学校的文化长廊,一张张蓝白相间的心愿卡随风飘动,发出沙沙的响声。走近一看,原来是我们读一年级时家长满怀希望...
篇一:围绕中心意思写暖作文400字“丁零零……下零零……”闹钟张开了嘴,把我从梦中拉了出来,我睁开了眼睛,伸了个懒腰,新的一天又开始了。我走上上学的道路,风掠过我的心头。这一路上,有许许多多背着书包上学的学生。突然,天空下起了毛毛小雨,我快速地向学校跑去,雨越...
一个星期六的上午,阳光明媚,万里无云。我写完作业,伸了个懒腰,便跟朋友约好,下午在金山植物公园见面。下午,由于我爸开摩托车去工作,爷爷开汽车去办事,因此我只得坐公交去。到了站台时,那里已经有不少人在等候了。有的在看手机,有的在看报纸,还有的则探头探脑地望着公共...
篇一:六年级上册第七单元我的拿手好戏习作优秀范文从小我就对计算机充满了无限的好奇,键盘敲击间流转的不只是代码,而是我与机器对话的语言。我的拿手好戏就是编程,这是我最为自豪的技能。记得当我第一次接触到编程是在一堂信息技术课上。老师展示着那些神奇的代码,它们像是被...
篇一:围绕中心意思写忙优秀作文单元习作六年级人生如同一场永不停歇的旅程,而“忙”似乎成了这个时代的主旋律。晨光微熹,闹钟的铃声打破了清晨的宁静。我迅速从床上爬起,开始了忙碌的一天。洗漱、整理书包、吃早餐,一系列动作行云流水,不敢有丝毫懈怠。出门后,我快步走向学...
篇一:六年级上册第五单元围绕中心意思写作文甜甜蜜,有两种解释:一种是指舌头味蕾尝到甜对大脑发脑电波,从而使人觉得的甜蜜;另一种则是心理觉得的甜,这种“甜”可以是自己帮助别人的“甜”,也可以是被老师表扬的“甜”。帮助别人是甜蜜的。有一次上体育课的时候,有一位一年...
篇一:围绕中心意思写一篇作文悔有一件事,像一个隐藏在心底深处的秘密,平时被我小心翼翼地掩盖着,不敢轻易触碰。它就像一个潘多拉魔盒,一旦打开,那股名为后悔的情绪就会汹涌而出。那是一个星期天的下午,我向妈妈要零花钱被拒绝了,妈妈说道:“前几天不是给了你二十元吗?”...
篇一:围绕中心意思写450字六年级忙清晨的一缕阳光照进了妈妈的卧室,“叮铃铃”闹铃声响起,妈妈便立刻起床,洗漱好后来到厨房为一家人做早餐。只见妈妈正指挥着锅碗瓢盆演奏着“交响乐”:微波炉呜呜地唱着歌;油锅吱吱地伴奏;油烟机和着旋律……不一会儿,香喷喷的饭菜就做...
篇一:围绕中心意思写作文六年级悔“嘎吱——”门缓缓地开了,我像一只受惊的兔子,迅速把手机藏到了枕头下面,然后装作若无其事地躺在床上。然而,这一切都太晚了,妈妈已经站在了我的房间门口,她的眼神中充满了失望和愤怒。“你在干什么?”妈妈的声音低沉而严厉。我不敢看她的...
篇一:围绕中心意思写作文六年级寻岁月如箭,转瞬即逝。昔日的点滴无法重来,于是我开始追寻时间的痕迹。春天的种子已化作繁花,一只蜜蜂正忙碌地采集花蜜。其勤奋的身影,彰显着美的力量。蜂群繁衍生息,无数蜜蜂在空中翩翩起舞,展现出勤劳,也展现了时间的痕迹。在它们身上,我...
篇一:六年级上册倡议书作文为学校教室安装空调的倡议书尊敬的学校领导:如今,随着人们生活水平提高,我们的校园环境也焕然一新。我们有明亮整洁的教室,有广阔的操场,还有智能的多媒体教室。然而,仍有一处美中不足之处——教室里缺少空调。夏天,烈日炎炎,教室里闷热难耐,让...
篇一:六年级上册月光曲小练笔我仿佛坐在高山上,太阳正从东边缓缓升起。刚开始,太阳只露出了半个小脸,有点害羞。不一会儿,太阳露出了大半个脸,红彤彤的,霎时间洒满了阳光。太阳越升越高,雾与云混在一起,阳光从云层间探出一整个小脑袋。忽然,传来了一阵微风,微风将云与雾...
篇一:围绕中心意思写作文500字六年级泪,是情感的流露,是心灵的宣泄。它有时如春雨般细腻,轻轻拂过心田;有时又如夏雨般猛烈,冲刷着内心的忧伤。每一滴泪,都承载着一段故事,一段情感,一份难以言说的心情。记得那是一个寒冷的冬日,天空灰蒙蒙的,仿佛连空气中都弥漫着悲...
篇一:围绕中心意思写作文变六年级随着时代的进步,家乡也在变化。一天,妈妈对我说:“我们去姥姥家玩几天吧!”我抱怨道:“那儿有条泥路,总是不好过,我才不愿去呢。”爸爸说:“现在老家都变样子了,不信你回去看看。”现在有了高速公路,节约了很多时间呢!原本三个多小时的...