描写人物的作文三年级下册

“小演员”爱演戏

“大家好！我是本课代课老师，“脏”天越老--“丝”！”呃，小演员又在讲台上当“代课老师”了。“今天尼，我来教大家说中文！”老师没来，他又在讲台上和他那几个“狐朋狗友”一起“胡作非为”了。没错，他就是“小演员”，超爱演戏。大家生日弄气氛，都来找他。平时嘛，我们女孩子下课往往会讲上几句，要是被他听见了，噢！他便会让你看上一部戏。所以，他是我们班的“非常可乐”。

下课了，女生们围成一个圈，在“群”里“发”各种流行歌。因为我们班的“小广播”唱太响，被小演员听着了。“哎呀呀！你们不早说这首摇滚歌我会呀！”于是，他两只手装模作样地弹着吉他，一边放着“最新式超响收音机”：“你炸了我的山…”就这几秒，窗外树上的小鸟飞了，“小广播”大叫：“呀！你这振得等会儿窗都没啦”“跟！你！有！什！么！关！系！”小演员白眼一翻，继续放声歌唱。

一堂音乐课上，老师给我们放了一首好长的进行曲，我望了望全班同学：“小莫扎特”在拍着手，唱着谱子；“话痨”正在和“小广播”谈论节拍；“智多星”正在与好友兴奋地讲着曲子作者的其他曲目…我目光转作 文 吧Www.ZuoWen8.coM向“小演员”，他又成了“非常可乐”：只见他双手舞动，似乎在领导合唱团的歌唱；他双脚这跺跺，那踩踩，那“无处安放”的小脚好似在试探着呢；他面部神采飞扬，又有点儿小搞怪，一会儿大惊失色，一会儿笑容满面，一会儿挤眉弄眼，一会儿悲痛欲绝；他那“妖娆”的身体像毛毛虫似的扭动着，软绵绵的。这样组合起来，当然“非常可乐”喽！可这又是个什么物种？天知道！“你干什么？”音乐老师眼里蹿着火苗，板着脸。“跟着音乐跳舞啰！”他露出调皮的笑容。呵呵，在这种情怳下，他竟然笑得出来。“课后留下！”“哦！”

这就是我们班的“小演员”，一个“非常可乐”。就是他，给了我们班无限的快乐。