猜猜他是谁

篇一：猜猜他是谁

今天我要让你们猜一个人，他是我的同学，也是我非常好的朋友。

他是一个矮矮的男生。他的发型跟我们班的男同学一点都不一样，这种发型简直是独一无二的！长长的刘海、平平的头发、上翘的发丝，你说好不好玩。而且他那圆圆的脸上还有两个小小的酒窝，弯弯的眉毛下还有两个大大的眼睛。他的身材呢，瘦瘦的。

他非常喜欢上数学课，而且他也很有礼貌，常常被老师表扬。但是他也很喜欢玩游戏，他最喜欢玩“劈叉游戏”。

说到这里我就跟你们说说几件小事吧。有一次，因为他的鞋子太滑了，所以不小心滑了一跤，刚好劈了一个叉却又没有摔倒，搞得看见的同学都哈哈大笑起来。还有一次，我们觉得劈叉游戏不好玩啦，于是就发明了一种“空中劈叉游戏”和一种“手指劈叉游戏”。这两种劈叉游戏就更难玩了，但也更好玩。下课后如果有时间，我们就会去玩这两个游戏。

最后告诉你们，他可是我们班上的新同学。好了，现在你知道他是谁了吗？

篇二：猜猜他是谁

今天，我要向你介绍一位我的好朋友。他是我的同班同学，更是我在深圳像亲人一样的邻居和玩伴，我们从小一起长大。他和他弟弟是双胞胎，可是他们两个的长相和外貌却差异很大。

他长得胖胖的，而我的记忆中他并不是一直这么胖，就在疫情期间，他忽然像吃了酵母一样膨胀开来。我很纳闷，他平时那么挑食，怎么还长那么多肉？他的眼睛小小的，笑起来快眯成一条缝。他喜欢看漫画书，也喜欢看电子产品。他看的漫画书里有着各种各种各样的知识。

他很好学，快期末了，他总是要主动做很多练习卷。他热情大方，常常放学的时候会主动邀请我去他们家吃饭。他妈妈做的饭很好吃，所以导致他很能吃，他可以一口气吃三碗饭。他不爱动，放学了，我叫他在楼下玩一会儿，他多数时候都说：“不玩了，我要回家写作业了。”

他有爱，善良，勇敢，温和。我很庆幸自己有这么一个好朋友。说了这么多，你能猜出来他是谁了吗？

篇三：猜猜他是谁

我给大家介绍一位我的好朋友。

他中等个头，瘦瘦的。一双眼睛有点小，但笑起来像弯弯的月牙一样好看。尖尖的脑袋上，有两只很显眼的招风耳，特别地可爱。

他性格比较内向，安静，平时很少说话。有时候，他会坐在自己的座位上，一边玩书一边自言自语地说“niangniang。”我想，他可能在和书玩游戏吧。有一次课间，我想去跳绳但又没人陪我去，我去叫他陪我，他一口就答应了，我觉得他很善良，然后我们就成了好朋友。

他很爱搭积木，而且是个搭积木小高手！他能几个小时坐在那里一直搭，有时会皱起眉头，有时又会点点头，非常专心的样子。他能用一千六百多个零件搭出一条大船，我真的很佩服他！

你能猜猜他是谁吗？

篇四：猜猜他是谁

他有大大的眼睛，长长的眼睫毛，他的眼神充满智慧的光芒，脸上总是挂着微笑。

他不仅学习很厉害，体育也很出色。而且他活泼开朗，乐于助人，不过玩游戏却有点菜。

有一次，一个同学摔倒了，他赶紧跑过来，扶起那个同学，焦急地问他：“疼吗，你摔到哪里了？我带你去校医室吧。”说完就小心地扶着那个同学去了校医室。

这学期，他已经不是班长了，可是他还总是做班级工作。体育课上，他还帮老师从器材室拿很多器材去操场上，他来回跑了好几次，一点也不怕麻烦。还带领同学们做热身运动，他非常认真，同学们也跟着跑得很认真。

同学们，你们猜出他是谁了吗？没错！他就是我的好朋友刘圣杰。

篇五：猜猜他是谁

他，是我的朋友，碰巧，我们小学分在了一个班，所以，我对他很熟悉。

他中等个子，瘦瘦的，戴着一幅蓝边眼镜，看上去很斯文，圆圆的脸蛋上一笑就露出了小小的酒窝。

他是个守时守信的人。常常我们在一起玩时，他都能遵守和大人约定。有一次，他来我家玩，我妈妈规定只能看两集动画片，他真的就只看两集。到了约定的时间，他就要回家了，这很让我自愧不如，很佩服他。

他乐于服务和积极向上。喜欢参与班级管理，我记得他第一次竞选班长时，积极准备发言稿，在家排练了好多次，轮到他演讲时，他以稳重，自信，大方的表现高票当选，当选班长后他乐于为同学服务，为班级奉献一份力量。这次他又当选班长，有了之前的经验，肯定会更好地服务班级。

他还有其他很多爱好呢，喜欢爬山，钓鱼，骑车等户外活动，和他在一起我们有说不完的话，做不完的有趣事呢。

说了这些，你们知道他是谁了吗？

篇六：猜猜他是谁

今天，我要给大家介绍一位朋友。

他是个男孩子，个子高高的不胖不瘦，一张圆圆的脸，黑黑的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻子和一张能说会道的嘴，笑起来会有一个浅浅的小酒窝，这使他看起来更帅了！

他有很多爱好，比如看书、游泳、跑步等等。他看书能看得很入迷，吃饭的时候妈妈至少要叫他两三遍才能听见，写作业的时候也偷偷看书，所以最后作业没写完，被妈妈批评了。最悲惨的是第二天早上还要早早的起床补上所有没写完的作业。

他是一个乐观、开朗的人，在班里交了很多好朋友，课间大家一起做游戏、放学大家一起回家，大家一路上有说有笑，讲讲学校的趣事。

他还很乐于助人，是老师的小助手。下午早到之后会帮助同学测体温，作为数学课代表他还会迅速地收好作业，送到老师那里，这样老师就可以快速地批完和发回作业，让同学们有更多的时间完成作业。

说了这么多，你知道他是谁了吗？对了，他就是邹德奕。

篇七：猜猜他是谁

今天我给大家介绍一位我的好朋友，他非常天真可爱，是我们班的小精灵。

他的身材矮小，有点瘦，一双眼睛炯炯有神，笑起来脸上有两个小酒窝。

他的性格有两面性。在学校他不爱说话，比较腼腆显得非常安静。但在家里，他非常活泼，总是不停说话，大声喊叫。

他很有礼貌，见到长辈会主动问好，吃饭他不挑食，还会主动给大人夹菜。

他的爱好是打乒乓球，在家里没事的时候他喜欢拿着球拍练习拍球，在餐桌上他能和他妈妈对打十多个球。

我和他非常要好，课间我们经常在一起玩游戏，平时也互相帮助，说了这么多，你们能猜出他是谁了吗？

篇八：猜猜他是谁

今天，我来向你们介绍我们班的一名同学。

他的个子中等，身材像竹子一样瘦长，眉毛又粗又浓，像卧蚕横在那里。皮肤黑黑的，笑起来显得牙齿特别白。

他在课堂上都会很专心听讲，积极的回答问题，对学习抱着一种很热爱的态度。

他的字写的非常漂亮，是我们班的“写字高手”，每回看他写的字就如沐浴在春风中，一片和煦。老师也经常会向我们展示他的作品，希望我们多向他学习。

他的数学和英文学的很好，经常考100分。他对数学的领悟能力很强。有一次上数学课，老师在讲一道我觉得很难的题，老师说只有两种解法，但他却知道第三种解法，老师说这方法是对的，只是一般人不知道罢了。这让我甚是佩服！另外他的英语口语讲的很流利，听起来如同歌声一样悦耳舒服，是我们值得学习的榜样。

他的性格属于活泼开朗型，经常和同学们说说笑笑，打打闹闹。一到课后，他就会和同学们讨论问题，谈天说地，也会加入到玩抓人的游戏行列中，尽情的挥洒汗水。

说了这么多，你能猜出他是谁作 文 吧Www.ZuoWen8.coM吗？

篇九：猜猜他是谁

有这样一位小男孩，他今年8岁，读小学三年级，今年刚刚进入了离家不远的小学读书。他有一头乌黑的短发，还有一双水汪汪的大眼睛，像黑珍珠一样闪耀，看起来特别精神。他笑起来还有一个小酒窝，特别甜。身材小小的，瘦瘦的。

他很活泼，是一个很爱提问的孩子，无论何时何地，都有他提问的声音。他尤其喜欢问爸爸关于汽车的问题。

他脑子特别灵活，他爱好广泛，唱歌、游戏、猜成语等都是他喜欢的。还有一项运动是他特别喜欢的，那就是跆拳道，自从学了跆拳道，他每节课都没落下。有一天，他在练习跆拳道时，有一位小朋友向他提出挑战，他居然想都没想就答应了，后来在切磋中大家互相学习，互相鼓励，还成为好朋友。他还有一些课外的爱好，除了上课，他还参加了其他课外的学习，比如，剑桥英语，编程等等。

听到这里，你们大概能猜出“他”是谁了吧？

篇十：猜猜他是谁

他是一个瘦高瘦高的小男孩。他的皮肤有点黑，尖尖的小脸，明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。弯弯的眉毛，高高的鼻子，笑起来还有两个可爱的小酒窝。

他活泼开朗而且还很幽默。课间的时候他喜欢给同学们讲笑话，总是把同学们逗得哈哈大笑。他还会模仿动画片里的人物，模仿的惟妙惟肖。

他爱好广泛，比如：画画、游泳、拼乐高、旅游。他画中人物的表情、动作都栩栩如生，就像真人在眼前一样。课间的时候，他也非常喜欢在教室里画画。同学们经常围着他，并夸他画得好。每当他听到同学们说他画得棒的时候，他心里都美滋滋的，就像掉进蜜罐里一样。

每年寒暑假的时候，他都会和家人一起去旅游。了解那里的风土人情，并品尝当地的特色美食。同时，他还会将那里优美的风景画到自己的本子上。

说到这里，你猜到这个幽默并且擅长画画的小男孩是谁了吗？

篇十一：猜猜他是谁

他是我们班的“小画家”。

他中等身材，长得瘦瘦的，两只胳膊细得像竹竿一样。皮肤黑黑的，脸颊上的那颗小黑痣，不仔细看都发现不了，下巴尖尖的，让他整个人看起来更瘦了。

他很擅长画画，他的作品经常在比赛中得奖，美术老师也时常在课堂上跟我们展示。上次我们画的走近传统民居，我只画了两栋房子，而他却画出了整个村庄，有高耸的城墙，排列整齐的房子，宽阔的街道，还有在房子里聊天的人，每一样都画得很逼真，就好像是无人机拍出来的照片。我觉得，他的这幅画，比我在地铁广告上看到的房子图都要画得好。

他用耐心画出来的画，经常让大家惊叹，连还没完工的画，大家都赞不绝口，真是个名副其实的“小画家”，你能猜到他是谁吗？

篇十二：猜猜他是谁

今天让大家猜一猜，我接下来写的是谁？

他有一双大大的眼睛，他的眼睛像是一颗大珠子；一根根头发直直地向上生长，像一束没开的花儿；还有两个小酒窝，很是可爱。

他有点脾气，但很快就能好。有一次，我跟他吵架了，他气冲冲地走开了，我想了一下，准备下午见到他的时候跟他道歉的。下午他来的时候，却笑嘻嘻地对我说：“下午好！”。你说他的性格怪不怪？生气的时候像是充满气的气球，谁都不理，但是过一会儿气就漏光了，又是笑嘻嘻的。

他很会照顾人，他也会去帮你。有一次，我没有带笔，问他借笔。他笑嘻嘻地来了一句：你是不是得了健忘症呀！不过，他还是很开心的把笔借给了我。我用完没有直接还给他，他也没有问我要回去，我在想，我们两个是不是都有“健忘症”呀！

他的爱好很多，他喜欢踢足球、游泳、看书。有一次，我跟他一起踢足球，他踢出的球速很快，像子弹一样快；有时候踢得像走路一样慢，像是泄了气的皮球。

说到这，你们应该知道我说的是谁了吧？大家快来猜猜看，可以随时找我揭谜底哦！

篇十三：猜猜他是谁

他是我幼儿园的同学，碰巧，小学我们又是同班同学。算一算，我们认识5年多了，因此我很了解他。

他个子中等，不胖不瘦，高高的鼻梁上架了一副小眼镜，镜片后面的眼神总是很淡定。一旦碰上有趣的事儿，他会抿嘴一笑，露出浅浅的酒窝。

他性情温和、老实，不象一般的男生那么活泼好动、喜欢打斗。每次看到女同学哭了，他总会上前安慰，样子斯文、憨厚，因此，他很受女同学的欢迎。

他为人细心、周全。小时候，他和符馨羽经常来我家玩。有一次，我和符馨羽因为玩角色扮演而发生了争吵，我们谁都不想演坏人，这时，他很尴尬地站在我们中间，不敢帮谁说话，沉默了一会儿，便充当“和事佬”建议我们轮流扮演坏的角色，于是我们接受了他的建议，很快又和好了。

说了这么多，你们能猜猜他是谁吗？

篇十四：猜猜他是谁

今天我要讲的是一个我很崇拜的人，他和我一样，喜欢画画，却比我画的好得多。

他个子中等，皮肤黑黑的，脸是个倒三角形，看起来挺滑稽，但是这不能妨碍我欣赏他。

我对他不是很了解，从一年级到现在我和他只说过一句话：“你画得好好看。”据我观察，他很安静，不像别的男孩一样，喜欢打打闹闹，而且一有空就画画。他的画情节丰富，天马行空，色彩也十分鲜艳。

最近，美术老师让我们设计二零二一年的邮票，我本来对自己的作品很满意，但一看到他的画，我对自己的信心一下就没了。他画的是一只威风凛凛的牛，驾在七彩祥云上，牛的上半身由京剧脸谱装饰，下半身画了青花瓷，背景是几朵比牛还大的花，看上去生动形象，特别有趣。我发现了我和他之间还有很大的差距。

说了这么多，你们知道他是谁了么？

篇十五：猜猜他是谁

我有一个好朋友，他的个子不高，但是比较瘦。他留着一头又黑又亮的短发，看上去很帅气。他的脸圆圆的，眼睛不大，戴着一副蓝色眼镜。

他性格温和，不容易生气，不乱发脾气。他是个慢性子，做事不着急。平时我们丢了东西，都很着急，他都不慌不忙。他还是个大方的人，喜欢和我们一起分享零食和玩具。有一次，我没经过他的允许骑了他的自行车，他不但不生气反而哈哈大笑。他还邀请我参加他的生日派对。

他助人为乐，我们一起做作业的时候，他会主动帮我们解答难题。他很有爱心，热爱小动物。他会把弃养的金鱼、乌龟放生。

他兴趣广泛，喜欢跳绳、骑自行车、阅读、做美食……

他是个热心大方的男孩，猜猜他是谁？

篇十六：猜猜他是谁

他，高高的个儿，胖胖的身材，白白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛，他见人就笑，特别是见到我就会抱着我，是我的小跟班。

他有些调皮，好动，有时会对我做恶作剧。有一次课间，我蹲下系鞋带，这时，他走过来坐在我背上，说：“咦？叶炜宸在哪里？”但他也爱劳动，在一次运动会上，大家都在集合，而他却在观众席上捡垃圾，捡了整整两箱垃圾，老师对他竖起了大拇指，说：“你真是一个爱劳动的好孩子！”

他最喜欢的科目是科学。每节科学课上，他积极回答问题，后来我才知道，他从小就喜爱科学，喜欢读一些和科学有关的杂志和书籍。有一次科学课上，老师问了一个有关水的问题，他举手回答得非常详细，大家都为他鼓掌。

他也擅长体育。在一次50米测试中，我本来领先他几米，这时，他像一只捕食的猎豹，突然加速超过了我并获得了小组第一。

同学们，你们猜，这个爱劳动、爱科学，又有点小调皮的小男孩是谁呢？