我的语文老师

时间:2026-05-29 13:39:25 | 作者:黄子喻

张老师是我的语文老师。他个子较高,圆脸,一双眼睛特别有神采,看我们的时候总是含着笑意,很慈爱。

一开始见到张老师,我们都没觉得张老师有什么特别,只想着他应该跟其他的老师一样吧。可一节课下来,我就发现,事情还不是我想的那样。那时正是疫情后复学,同学们上课的状态都不太好,我也是一样。课上到中间,有人竟然开小差了。老师见此情景,停下不讲了,看了我们好一会才说:“我这儿有一个问题,只能问一种人,就是没精打采的人啊。我来看看,咱们班有没有这样的人呢?”一听这话,我们赶紧挺直了腰杆,一个个都是一副精神抖擞的样子。“唉,你们这不是给我出难题吗?坐这么好干嘛呢?算啦,那个问题就不问了吧。”张老师叹口气,故作遗憾地说。我和同桌交换一下眼色,心想,这老师也太有趣了吧。

有趣的事还在后面呢。那天,老师辅导我们做练习,我忽然发现,老师的眼光里有些异样,仔细一看,他的眼睛似乎有些湿润了。也难怪,那篇阅读题中的短文讲的是上个世纪五六十年代的事情,老师可能是太投入吧。可就在这时,老师张开了双臂,做出一个要抱人的样子:“大家注意了,我要抱一个人喽!”啊,难道老师是想来个即兴表演吗,可这短文里也没这个情节呀。可我又想,要是老师要抱的这个人是我,那该多有趣呀。毕竟,还从来没有谁得到过这种待遇吧。没想到作 文 吧Www.ZuoWen8.coM老师接下去说:“还要把他举得高高的,再一松手——”原来,又是因为有人走神了。老师的幽默风趣把同学们都逗笑了,老师也笑了,课堂变得轻松而又活跃。这节课,再也没人不专心听讲了。

张老师在学习上对我们要求非常严格,为了提高我们的作文水平,他可算下了很大的功夫。他再三叮嘱我们说:“语文是一只大鸟,而作文是它的一只翅膀,只有学好作文,你才能展翅飞翔。”以前,我对语文的重中之重——习作一点儿也不感兴趣,每次作文总是心不在焉,应付了事,写不出什么精彩的东西。可是上了五年级,我的作文就开始有了进步。在老师的耐心引导下,我渐渐对作文有些感觉了,作文也越写越好。那天,妈妈带我和姐姐去新星村游玩回来,我立刻写了一篇文章交给老师,题目是“春游新星村”。老师很高兴地表扬了我:“对呀,这才是写好作文该有的态度啊。但是,这篇文章也还存在明显的问题……”老师拿着作文纸,把里面的问题一一指点给我看。后来,在老师的指导下,我又认真做了修改,这篇文章还在作文平台上发表了,得到了很多同学的点赞。这对我来说是多么大的鼓励呀,我暗暗下定决心,一定要努力学习,带给老师更多的惊喜。

张老师从教多年,看上去已经不太年轻了,可他依然这样爱着我们,不断鼓励我们进步,因此私底下又被我们称为“温和的‘老母亲’”。你看,像吗?

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