记一次游戏作文四年级

篇一：“连词成句”小游戏

龙津小学四（2）班 吴若绮

秋天到了，秋风一起，清爽的气息扑面而来，让人顿时神清气爽。就在这个极好天气的上午，我所在的教室正在上一节语文课。老师上了一半就说：“同学们，我们来玩一个小游戏好不好呀！正好缓解一些紧张的气氛。”老师这么一说，大家就像炸了一锅玉米似的爆发开了，有的站在椅子上，挥着手欢呼着；有的在座位上拍手叫好，还有的下座位跳起了欢乐舞……就连我坐在位子上也连连说好。

“安静下来，同学们。”老师说，“我们玩一个叫做连词成句的小游戏。游戏规则是这样的，每位同学都会拿到一张彩纸。拿到红色彩纸的同学在纸上写上人或动物，拿到橙色彩纸的同学在纸上写是什么时候，拿到白色纸的同学在纸上写地点，拿到粉色彩纸的同学写干什么。同学们，你们听明白了吗？”大家异口同声地回答道“听懂了！”

“好。每两排为一组，一共是4组，每个组先3个人来写纸条，第一组写红色，第二组写橙色，第三组写白色，第四组写粉色。”老师说，等每组3人选好后，老师发来了纸条，一会儿，他们写好了纸条。

老师让我们每一组三个人石头剪刀布来决定哪4个人前交，“石头剪刀布”……第一组是黄心滢、刘宸恺、刘宏伟、雷钡鹏。刘宏伟拿着那四纸条，只看了一下，就笑出了跟泪，等他稍微冷静了点后，才吞吞吐吐地说：“小猪……晚上在……小小的卫生间……吃饭。”说完又张开嘴巴，哈哈大笑起来。讲台下的同学们听完后有的仰天大笑，有的捧腹大笑，还有的笑不露齿。

第二次是：王彤、晓刚、刘羽浩和红凡衣。王彤憋着笑，说出了一句话：“美丽的仙女晚上在臭水沟洗澡……哈哈哈。”他眉头一松，张开嘴，抱着肚子，大笑了起来。同学们叽叽喳喳地说：“臭水沟——哈哈哈，仙子在臭水沟洗澡……噗哈……”老师看见也笑了。

第三次是杨凡、李英、杰一凡和刚强。李英走上讲台，大叫到：“中午，可爱的小羊在蚂蚁窝补作业。”李英把嘴闭得紧紧的，没有笑出来。台下的同学就像水烧开了一样，卟噗卟噗的笑，老师也忍俊不禁得笑出声了。

通过这一次的游戏，我明白了生活中每个字和词都要用得恰到好处，不然就会闹出很大的笑话。

篇二：踩气球

龙津小学四（3）班 江天瑜

在我的记忆中，我玩过许多的游戏，比如：老鹰捉小鸡，跳皮筋，丢沙包，编花篮，木头人，跳房子……其中我最喜欢的游戏还是踩气球。

今天碧空如洗，一阵阵微风拂过，迎面扑来的花香。我召唤我的小伙伴们，一起玩游戏。小伙伴一听要玩游戏，就兴奋地叫起来：“你有什么新的游戏吗？”我说：“那当然，这个新游戏就是踩气球！”大家都瞪大眼睛看着我，一脸疑惑问：“什么踩气球游戏？”“我来介绍下游戏规则吧！听好了！游戏规是这样的：几个人面对面站着，每个人脚上各绑着2个气球，在规定的时间内踩爆别人的气球，时间结束看谁脚上剩的气球多，就获胜了，失败的人要接受惩罚哦！”有的小伙伴听到失败的人要接受惩罚的，就瞪大了双眼，嘴巴都可以直接放进了一个皮球了，看起来是害怕了。

第一轮上场的有明明、小华和我，其他小伙伴帮忙计时。我们绑好气球准备就绪，走上“战场”，裁判一声令下：“开始！”每个人都小心翼翼保护自己的气球，还是想办法踩爆别人的气球。我也紧张起来了，盯着明明、小华，看看谁会最先发起进攻。突作 文 吧Www.ZuoWen8.coM然明明朝我冲过来，还好我及时闪躲，又见明明朝小华进攻，小华吓得尖叫跑起了来，趁此机会我也朝明明发起进攻。在他嘲笑小华胆子小的时候，快速冲到他身后，看准一脚踩下去，只听见：“嘭——叭——”的一声，“哈哈，明明的气球爆了！”小伙伴大声叫起来。

这时明明才缓过神来，怒气冲天的看着我，小华大叫着：“江天瑜，快跑啊！”只见明明朝我冲了过来，我撒腿跑了起来，可还是被明明追上了，他抓着我双手，用脚快速的踩我的气球，我也快速躲闪，看准时机踩他的。这时小华也跑了过来，想趁我和明明慌乱时，踩爆我们的气球，于是3人混战开始，我们兴奋又害怕地尖叫着。小伙伴们也在一旁叫着：“快点，快点，唉，小心啊！天啊——”“叭——叭——叭——”“时间到，时间到，停——”我们3个人才停下来。半蹲着，双手扶在膝盖上，喘着大气，明明看看了自己脚上气球，“哈哈哈，哈哈。”明明指着我说：“你输了，你没有气球了。”我低下头才发现，我脚上一个气球都没有了，好吧！我输了，我接受惩罚。小伙伴也兴奋地跳起来，拍手喊着：“惩罚！惩罚！惩罚！”

美好的时光总是短暂的，虽然最后我输了，但是这个游戏给小伙伴们带来了欢乐，这也是我为什么最喜欢的游戏的原因了！

篇三：画鼻子游戏

龙津小学四(2)班 朱思燕

在我的记忆中 ，我玩过许许多多的游戏，如丢手绢、老鹰捉小鸡、捉迷藏、玩手影……其中有一个游戏我至今仍然记忆犹新，那就是画鼻子的游戏。

那个铃声响了，王老师笑眯眯地走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个小游戏——画鼻子的游戏，好吗？”“好！”教室里马上响起了欢呼声 。

老师把游戏规则写在了小黑板上，上面写着：把眼睛蒙上，手上拿着粉笔，帮黑板上的小娃娃画一个完美的鼻子。

老师在介绍完规则后，在大黑板上画了一个可爱的小娃娃，乌黑的头发，长足有15cm左右吧！一双亮晶晶的眼睛……可是，这个美丽可爱的姑娘没有鼻子。

看着美丽的娃娃，她好像在和我们说：“朋友们，我没有鼻子，你们能帮帮我嘛？请你们帮我画一个美丽漂亮的鼻子，好吗？”

在同学们的踊跃报名下，老师选择了雷钦鹏上来。老师拿了一条干净的毛巾，把雷钦鹏的眼睛蒙上，让他原地转10圈。转完后 ，走向黑板，可能是他转的太多了吧，走起路来摇摇晃晃。

过了一会儿他终于走到了黑板面前，拿着粉笔画鼻子，他感觉自己画完了鼻子，刚要扯下毛巾，结果教室里响起了笑声。老师把毛巾弄了下来，雷钦鹏自己一看，也哈哈大笑起来。原来他把娃娃的鼻子画到了娃娃的头发上去了 。

老师又叫了刘颜轩上来，试一试画一下娃娃的鼻子。老师把刘颜轩的眼睛蒙上，也让他转5圈，上一次雷钦鹏转10圈，走路摇摇晃晃的，老师就减少了五圈。

刘颜轩拿着粉笔，伸手一画，一个鼻子就出来了。过一会儿，教室里面笑了起来，摘了毛巾的刘颜轩一看也哈哈大笑。因为这次的鼻子画在娃娃的耳朵上去了。

刘颜轩下去了，王老师又问了吴若绮有没有信心，吴若绮点了点头说：“有。”

吴若绮上去了，蒙住了眼睛，拿起粉笔画了上去。这时候，同学们大声叫道：“画对了，对了，对了。”

不知不觉一节课就结束了，就连下课后我们还一直在讨论着。

不过我通过这节课，我知道了我想什么事都要自己慢慢地做， 不能着急 。