传声游戏
“这一组最后的答案是……”老师皱着眉头把答案念了出来。听了这句话，同学们笑得前仰后合，哈哈，这是什么呀？这是怎么了？是我们在玩传声游戏啊！
游戏规则是老师对每组第一位同学说一句话，由第一位同学依次向后面的同学传达作 文 吧Www.ZuoWen8.coM，且只能说一次，最后一个同学将听到的话写出来，准确度越高胜出的机会就越大。
我被排在第一位，真幸运！平时我可是被人称为“顺风耳”，我想我们这一组赢定了。我还沉浸在幻想中时，没想到老师已经凑过来了，“星期八，小灰狼……”什么？居然还有星期八？不是小红帽去找外婆吗？怎么变成了小灰狼？我想再听一次，可是老师已经“扬长而去”了。再说了，就算老师没走，规则也不让我再听一次呀！我还在犹豫怎么告诉下一位同学时，眼看别的组都传到第三位同学了。来不及犹豫了，我赶忙把刚才听到的话的大概意思告诉第二位同学。她听后一脸疑惑，我恨不得把她拉过来再说一次，可是游戏规则不允许，我无奈地看着她把话传给下一位同学……
我看了看别组的同学，第一组最后一个同学胸有成竹，我觉得他们组可能会赢。第三组的最后一个同学似乎满脸疑惑，也许她也是云里雾里吧。
终于，老师逐一念出了各组的“答案”。“第一组写的是星期八遇到了小红帽。”同学们听了，哈哈大笑起来，我的眼泪都笑出来了。“第二组写的是：星期八大灰狼去找小红帽；第三组是星期八会有个大坏蛋给小红帽一个苹果！”什么嘛！怎么和我听到的都是天差地别！
最后，老师公布正确的答案：星期八，小灰狼提着葡萄酒和蛋糕去外婆家，路上遇到了小红帽，小红帽摘了66朵鲜花送给小灰狼。一听完老师公布的答案，我们忍不住哈哈大笑。
笑过之后，我们还领悟到老师让我们玩这个游戏的用意，有时只是一个字，就会改变整句话的意思，正所谓“差之毫厘，谬以千里”，在生活中不要轻信谣言，更不能以讹传讹。
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这节课，老师带我们做了一个非常有趣的小游戏——传声游戏。这个游戏不仅让我感受到了乐趣，还让我懂得了一些道理。课堂上，老师满脸笑容地宣布游戏规则：“我把一句话传给每组的第一位同学，第一位同学依次小声往后传，最后一位同学将听到的答案写在纸上交给我，看看哪一组的话最...
“老师对每组第一位同学快速说一句悄悄话，然后第一位同学把悄悄话依次小声向后传递，最后一位同学把自己听到的话写下来，谁的答案更接近标准答案谁就胜利。”此时此刻，我们都认真聆听老师讲游戏规则。讲完游戏规则，老师让全班同学分成三组，游戏就开始了。老师把悄悄话小声说给...
今天上作文课时，老师带着我们做了一个传声游戏，这个游戏在给予我们快乐的同时，又让我们懂得一些人生道理。这个游戏的规则是：老师对每组第一位同学说一句悄悄话，然后由第一位同学依次向后传递，最后的一位同学将自己听到的话写在纸上，交给老师。我们一共分成了三组，我坐在第...
今天的作文课，老师带我们做了一个非常有趣的小游戏——传声游戏。这个游戏不仅让我感受到了很多乐趣，还让我懂得了一些道理。老师刚走进教室，就简单向我们介绍了游戏规则：“班里人分为三组，每组同学都排成一排，我快速地对每组第一个同学说一句悄悄话，等所有组的第一个同学都...
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