我的漫画老师作文400字

篇一：我的漫画老师作文400字

今天，我给大家介绍一个人，她就是我的英语老师——黄老师。

她的脸圆圆的，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，笑起来就会出现一个可爱的小酒窝。她的头发卷卷的喜欢扎一个低马尾，个子高高的走起路来，像一只威武的老虎。

她的性格温柔、和蔼可亲，她上课时，看我们无精打采，就会给我们放音乐，让我们心旷神怡，瞬间疲倦都消失了。她乐于助人，当听写时，我们班同学没有本子，她会拿新的来发给我们。

那一天是六一儿童节，别的班级都在过节，而我们班却还在上课，黄老师走进教室，看我们垂头丧气，于是就问我们说：你们‘’怎么了？个个都垂头丧气的”。我们不约而同大声的说：‘’今天是六一儿童节，别的班级都在过节，而我们班还在上课，别人是过六一，我们是过六二”。老师说那这节课你们就自习吧，想干什么都可以，也可以听歌，那节课老师去了办公室，我们想干什么都可以，感觉就像在家一样，很自由。

我喜欢黄老师，因为她有一颗善良助人为乐，纯洁的心，她会下课时陪我们聊天，讲笑话，给我们听，逗我们开心，我喜欢英语老师，也喜欢上她的课。

篇二：我的漫画老师作文400字

一张秀气的瓜子脸，一双如同珍珠般明亮的大眼睛，一张小巧的嘴巴伴着两个讨喜的小酒窝，还有那一头乌黑又秀丽的头发，这就是我的英语老师——柳老师，一位严厉又十分幽默风趣的好老师。

柳老师十分严厉。还记得那天，我们正在安安静静的上英语课，不知哪位同学在课桌下小声说话，还偷偷的做小动作发出了窸窸窣窣的杂音，只见柳老师一个急转身，表情严肃地拿起讲台上的“木尺”，走到了那位同学面前将“木尺”高高举起。那一瞬间，整个教室的空气都凝滞了，我们都在想，这下完了，柳老师要发火了！我们作 文 吧Www.ZuoWen8.coM的心里仿佛揣了一只四处乱撞的小兔子，吓得气都不敢出。但是，“木尺”在半空中停留了几秒钟后又轻轻地落下了。柳老师严厉地对这位同学说：“上课认真听讲！不允许在课堂上说话！”教室里又安静下来，老师继续讲着课……我不禁想，柳老师真是神通广大，是背后长着眼睛还是有顺风耳呀。

当然，柳老师也是一位幽默小女王，比如课本中有些较难的语法知识她就以讲笑话的形式帮助我们理解，我们在捧腹大笑中学会了知识，并且能将知识牢记于心，这种感觉真是妙不可言。

这就是我可敬可爱的柳老师！

篇三：我的漫画老师作文400字

我的数学老师姓刘，我们都叫她刘老师，她很幽默，她不高也不矮，体重也适中。每次上课时总会说几个笑话来逗我们开心。

记得那是一个炎热的中午，因为天气炎热的原因，同学们一个个都无精打采的。于是刘老师便说：‘’同学们来，来老师跟你们说一个笑话吧！”每次她都把我们全班逗得哈哈大笑，笑过后同学们个个精神十足，刘老师便继续上课了。这就是刘老师逗人的方式之一。

除了讲笑话，刘老师还有一种能让同学们打起精神上课，还可以让同学开心的方法，那就是——做游戏，每次做游戏时，刘老师就像一个倔强的小娃娃一样，比如玩萝卜蹲时，游戏规则本来是说蹲就蹲，说站就站，而刘老师的规则却是说蹲就站，说站就蹲。结果几乎所有的同学都上台表演了一次。玩过游戏后，刘老师便继续上课了。

还有一次，我因为思想开小差了，所以把一道非常简单的算术题给做错了。刘老师看见后就惊讶的问我：‘’你怎么连这么简单的题都做错了？你是不是脑袋昏了呀！”顿时全班哈哈大笑起来，我也在全班的笑声中清醒过来也跟着不好意思的笑了起来。

这就是我的数学老师，一个严厉，又和同学打成一片的老师。

篇四：我的漫画老师作文400字

古有华佗医术高明，现有“华佗”本领高超，令我们闻风丧胆。他就是我们的“华佗”老师——李老师。

李老师身怀绝技，拥有三大绝招让我们胆怯不已。

第一招：“华佗”神眼

此眼非同一般，可看出“病人”的“不良反应”。上课时，不管是同学们在下面窃窃私语，还是走神开小差，李老师准会发现他们的小把戏，然后用“华佗”神眼瞪着他们，开启狙击模式。一些同学顿时见好就收，立刻专心听讲。

第二招：“华佗”神银针

当同学们屡教不改继续讲话时，李老师就会使出她的第二绝括，从盒子里掏出“神针”——粉笔，不等同学反应过来，“嗖，嗖，嗖”，只见三道“针影”以迅雷不及掩耳之势飞向三位同学们，准确命中目标。被击中的同学猛得一激灵，连忙端坐认真听讲。

第三招：“华佗”戒尺

同学们作业完成不好时，李老师就会立即拿出她的戒尺。只要不听话，就会对着我们的“病灶”来一顿“治疗”，让我们不再犯错。

冬去夏来，又是一个春秋，与李老师相识五年了。是她让我爱上了数学，在数学的世界里乘风破浪。

篇五：我的漫画老师作文400字

我有一位“阴晴”老师，是体育蒋老师，他的性格真古怪，样子也和别人不太一样。

蒋老师有一个奇特的鼻子，鼻梁很高很高，只有8cm长，鼻子尖好似鹦鹉的嘴巴，还有一双丹凤眼的小眼睛和今年才生长茂盛的头发。

当他发火时，对我们来说就是“阴天”。一次上体育课，蒋老师在说话时，有人在窃窃私语，蒋老师提醒了一下，没说什么，也没起什么作用。于是一团火气瞬时钻入蒋老师的身体里！他生气了，迈开步伐走到那位同学面前。他把眼睛瞪得像葡萄那么大，恶狠狠地看着他们俩，他们俩仿佛看见了蒋老师眼中的怒火，身体不自觉地扭转回来，站好了。

当他不生气的时候，对我们来说就是“晴天”。体育课下课时，总是有好几个同学笑嘻嘻地来到蒋老师的旁边，有的人会和他讲讲课上发生的趣事。有的人则会给蒋老师出出难题，例如“猪八戒，唐僧，沙和尚，孙悟空去西天取经，共有多少人？”蒋老师说：“一共有四个人。”同学说：“错了，是三个人，猪八戒不是人！”这时蒋老师总是哈哈大笑，让人们感到亲切得很。

瞧，这就是我们班的蒋老师，一位“样子”特别，性格“多变”的老师。

篇六：我的漫画老师作文400字

教过我的老师数不胜数，而让我印象最深刻的只有三年级的英语老师——肖老师

肖老师身材超级模特那种，就像一棵小草在沙漠中独自跳舞。她把一头乌黑的头发染成了棕色，拍照时，他在人群中闪闪发光。

她的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，眉毛弯弯的，像两道初一的月亮。她特别爱笑，笑起来眼睛大大的，闪烁着智慧的光芒，给人一种亲切的感受。

在我心中，她就像讲台上的“玫瑰”。记得她第一次教我们这个班时，她大方地走上讲台，在黑板上写下了自己的名字，便双手撑着讲台做起了自我介绍：“大家好，我叫肖XX，你们也可以叫我肖老师，我从现在开始正式成为你们的英语老师。希望大家喜欢我，谢谢大家。”那一刻，我发自内心的觉得她美极了！

每当学习英语单词时，肖老师就像一位魔术师，变出各种各样的道具，单词记忆也变得轻松有趣。每当学习英语句子时，肖老师就像舞台上的演员，用夸张的表情和肢体语言让我们对句子有了深刻的印象。每当学习英语对话时，肖老师就会让我们分角色表演，让我们身临其境的感受英语的魅力。

肖老师改试卷有妙招。她总是当天考试，当天就把试卷给改出来，当天发下去。她改试卷时总是会对我说：“小李，你叫上几名同学和我一起去办公室改试卷。”改完试卷后，肖老师总是会给改试卷的同学一颗糖。

这就是我心目中的漫画老师——肖老师。

篇七：我的漫画老师作文400字

如果要给一位老师写一份漫画像，我肯定会选我们班的语文兼班主任老师，以下爱称她“老班”。

“老班”总是散着满头乌黑的头发，双眼炯炯有神，神采奕奕，好像准备随时抓住某个偷开小差同学的样子。我们很喜欢她，“老班”教我们语文，讲课时说话声音很大，你知道这是为什么吗？让我告诉你吧。

“老班”讲课时的声音很大，就像一个广播器，无论你坐在哪儿都听得很清楚。我第一次上“老班”的课时觉得他讲话简直“大弦嘈如急雨，小弦切切如私语”，加起来就是“大珠小珠落玉盘”，十分有趣。后来我仔细一想，“老班”这么做肯定是有一个原因的，她这么做估计是为了把那些正在开小差，不专心听讲的人给一下子“炸”醒。或者讲到了这节课的重点时，怕坐在后面的人听不清楚吧。后来我习以为常了，也渐渐的领会到了老班的良苦用心。

“老班”不仅在课堂上讲的引人入胜，也对我们十分关心，在中午午休的时候能让我们睡一个安稳的午觉，这样我们就能更好的上好下午的课程。

即使是非常重要的统考，她也让我们上体育课，让我们学习好，身体也好，这可真应了我们学校的校训，“学就学个踏实，玩儿就玩儿个痛快”。

我相信在“老班”的带领下，我们班的同学们会越来越好，我喜欢“老班”！

篇八：我的漫画老师作文400字

时光飞逝，转眼间我们已经是五年级的大学生了。在这中间，我们换了不少间教室，也换了不少位老师，但是给我留下印象最深的是我们的新英语老师———李老师。

李老师个子高高的，有一头乌黑茂密的头发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，就像一位满腹经纶的博士。

有一次英语课李老师打开门，慢慢走上讲台。本来热闹嘈杂的教室顿时安静了下来。李老师轻咳了两下说：“今天我们学习第5单元……”同学们都认真的听老师讲课，突然，小亮那边传来了一阵阵说话声，李老师一次次提醒，不要说话，不要说话。可是声音还是没有小，终于，李老师忍不住了，大声说：“你们有完没完？”小亮说：“他下课时被人绊倒了，现在膝盖上正流血。”李老师的眼神瞬间变温柔了，她温和地问：“现在好点了吗？用不用包扎一下呀？”待小亮说了没事后，他才吁了一口气，继续上课。

还有一次上英语课上，李老师讲刚发下来的试卷，她把每个重点都讲得清清楚楚，还时不时的问同学们有没有听懂，哪里还没听懂，当有同学没听懂时，她就会不厌其烦的再讲一遍，直到那个同学听懂为止。

这就是我的英语老师，一个关心同学而耐心的老师。

篇九：我的漫画老师作文400字

那个女老师缓慢走来，我们都整齐的坐着，开始语文之旅。

在班里上语文课，教我们的是王老师。瞧，她文质彬彬、神采奕奕，还有点儿威风凛凛，往讲台上一站，我们还真不敢说话、乱动，而且我经常用“闭月羞花，沉鱼落雁”来形容老师呢！她的耳朵有点儿大，我的同桌说老师必定是有福之人，我也很认同。

王老师讲课很有趣。只要王老师来上课，我都专心致志、认认真真地听。因为她能将课讲得妙趣横生，随时将一名同学作为例子描写了一番，就能逗得我们捧腹大笑，侧面描写那笑声能把窗外的鸟儿都惊飞了，能把我们笑岔气。但她自己不笑，我们笑时，她就会一脸正儿入经的样子，甚至会说：干吗呢？”这下笑声更大了。

王老师总是不动声色地观察我们在干什么，那目光温和而又犀利。只要我们做一点小动作，她都能看到。我想就是这样，她的眼睛才长得又圆又亮吧。心理描写

有一次，下课了，王添一碰见我说：“王恩哲，咱们的老师叫王雪，倒过来就是雪王。”旁边的同学说：“王老师是我们心目中永远的雪王！”

你喜欢这个老师吗？

篇十：我的漫画老师作文400字

“绝招”老师

我们以前的班主任扈老师，她的个子不算太高，但她有很多绝招，别着急，让我慢慢说给你听。

绝招一：火眼金睛

一天我们在上数学课，有一个同学在做小动作，好巧不巧正好让老师抓住了，老师大力一掰手中洁白的粉笔碎成两半，老师用力一丢，粉笔头“嗖”的如闪电一般落在那位同学的桌子上，那位同学被吓了一大跳，老师说：“你在干嘛呢？上课要认真听讲别做小动作。”

绝招二：顺风耳

一次上课，老师讲到一半转过去写板书，两个同学一看“天赐良机”来了，就马上说了两句，结果被老师听见了老师一转头，用眼一瞪，发出两束光速般移动的闪电，差点把那两个同学打成筛子，身上全是小洞。

怎样？老师的绝招是不是很多呢？有这样一位智勇双全的老师，我们怎能不进步呢？

老师如果我们是船，那您就是帆，引领我们在知识的海洋中不断前进，如果我们踏上旅途，那您就是我们手持的蜡烛，照亮我们学习上坎坷不平的路。老师，谢谢你，我们不会辜负您对我们的期望。

篇十一：我的漫画老师作文400字

中等个子，方方的脸，皮肤黑黑的他，看起来满腹经纶，他就是我们的班主任兼语文老师——吴老师。

吴老师特别爱笑。开心的时候笑，说话的时候笑，平常的时候也几乎都在笑，还有最夸张的是他在发火的时候也在笑。那是一个炎热的下午，吴老师正在讲台上讲课，有两个男生一直在下面讲小话，吴老师发现了，并没有做什么，而是朝着那两个讲小话的男生笑了笑，来表示提醒。而那两个讲小话的男生却不以为然，继续在下面讲小话，这时吴老师捧起书，向那两个男生走了过去，只听两声轻响，那两个男生被挨了两下，满脸通红，可是吴老师呢？脸上还是笑盈盈的，吓得全班毛骨悚然，大气都不敢出。

吴老师虽然爱笑，但是对我们的要求也是非常严格。生字要写工整，课堂上要整理笔记，考试时不可以作弊，作业必须按时完成，等等。而且，他要求我们每个人都要“当日事，当日毕”，不许拖沓，也不能马虎应付。

在吴老师的课堂上非常有生机，富有活力，可以把文中的事物，联想到现实生活中，使课堂不那么枯燥无味。

有一句诗说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我一定会好好听老师的话，好好学习，天天向上。

篇十二：我的漫画老师作文400字

有人把老师比作蜡烛，牺牲自己照亮别人；有的人把老师比作园丁，辛辛苦苦育桃李；而我觉得刘老师就像温柔可亲的春雨，浇灌我们健康成长。

刘老师常年戴着眼镜，瘦瘦的，高高的，非常苗条。月牙弯的眉毛下有着一对水灵灵的大眼睛，每次见到她都是笑眯眯的，好看极了！

刘老师上课时性格多变。每当我们上课认真听讲，积极回答问题，老师就会笑眯眯的用英语夸赞我们“great”！但是老师一生气，就会像一只母老虎一样，眼睛瞪得大大的，随时能把我们吓的灵魂出窍。还有就是刘老师非常幽默，那次上课老师让我们看着她发音时的口形，有个同学不知在低头干什么，她就问那位同学：“为什么不看我呢？难道我长得不好看吗？”那位同学顿时面红耳赤，其他同学已经开怀大笑了，接下来同学们都坐得端端正正认真听讲了。

刘老师还十分认真负责，每到下课，同学们都去问他各种学习上的问题，她也不嫌烦，总是轻声细语，有条有理的给我们讲，还表扬我们问问题的积极性。每次班里有同学作业没完成，她都会带到办公室看着他完成才下班。

刘老师是那么的美丽温柔，就像花园里的园丁，一点点把知识浇灌给我们，让我们生根发芽，一点点开花，最终开出耀眼的花朵。我喜欢我的刘老师！