我的老师

我的老师

六年时光匆匆，记忆里，印象最深的便是我的班主任语文老师。

她有一头蓬松的头发，上课时常甩来甩去，眼睛如鹰一般尖锐，却又常带着一丝温柔，她的性格独特，姓氏也独特，她姓明，我们都称她为“明导”，她有时还笑称自己有着明亮的老门，十分聪明。

虽然她有时看似冷酷无情，但真正的她却十分幽默风趣，时而温柔，如同我们的母亲关爱着我们。不过令我印象深刻的还是她诙谐的一面。

记得在一次班会课上，老师对我们班的几位男生感到十分无奈，因为他一次又一次不遵守纪律，用老师的话说就是“明知故犯”，这次还偷了我们班同学的钱，班上的同学都为此感到十分震惊，同时也十分好奇，我们的“明导”也作 文 吧Www.ZuoWen8.coM十分关注于这件事，不管是午休还是大课间，只要她有时间都在不断地调查那几位“嫌疑人”，经历了两天的调查终于把“盗窃者”找了出来，班会课上老师严厉地批评了他，然后告诉我们要以此为戒。

正当我们以为老师要批评我们全班同学天天动不动就惹是生非时，谁知我们的“明导”转口就说：“多亏我‘明辨是非’‘明察秋毫’，你们二位还敢再明目张胆地干这种事吗？不要以为我数学不好，我还没老，头脑灵光着呢……”一席话把本要凝固的空气都“化”开了，全班人都开怀大笑，包括那两位刚被批评的同学。

老师也经常用我们的姓氏来开玩笑，在轻松愉悦的环境下，告诉我们需要改进的行为习惯，“朱脑花”“苏破爱豆的笑容”“杜氏表情”等等。她就如同“凝结剂”和“融化剂”，一面严厉的批评，一面幽默的化解。

这样一位幽默风趣的“明导”谁会不尊敬呢？