猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

篇一：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，他非常特别。每次上课，老师提问的时候，他总是第一个举手。他的手就像小树林里最直的松树，无论风吹雨打，始终挺立不倒。你猜他在我们班是做什么的？

课间操时，我们都在操场上玩耍，只有他还留在教室。他不是在看书，就是在整理书包。他的书包总是那么整齐，每本书都像刚从书店买回来一样，平整无比。有时候，他会帮我们找回丢失的文具，真是我们班的小雷锋啊！

还有一次，我们班举行画画比赛，大家都在努力地画。他却悄悄地走到每个同学身边，给大家加油鼓劲。虽然他自己的画只完成了一半，但他的笑容就像温暖的阳光，照亮了我们每个人。

现在，你猜到他是谁了吗？没错，他就是我们的班长，一个乐于助人、勤学好问的好同学。他的名字，就留给你们去猜吧！

篇二：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

他，身强体壮，犹如一座巍峨的山峰。那宽阔的肩膀，仿佛能够扛起整个世界。他的脸庞刚毅而帅气，一双浓眉大眼，炯炯有神，透着坚定和勇敢。

他，是我们班的“正义使者”，也是同学们信赖的“好伙伴”。他为人正直、勇敢无畏。在面对不公正的事情时，他总是挺身而出，维护正义。他的诚实守信，让大家都愿意与他交朋友。

他特别喜欢探索大自然。每逢作 文 吧Www.ZuoWen8.coM周末，他都会走进山林，去观察那些奇妙的生物。他观察鸟儿飞翔的姿态，仿佛自己也想展翅高飞；他研究昆虫的活动轨迹，好像在破解神秘的密码；他欣赏花草的美丽绽放，好似在感受大自然的温柔拥抱。

他还是个“科学迷”，对各种科学实验充满了热情。他在实验室里专注的样子，就像一位科学家在探索未知的世界。

你们能猜到这位充满魅力的男生是谁吗？

篇三：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

我们班里有一个神秘的人物，总是让人捉摸不透。今天，我就来描述一下他的两三件事，你们猜猜他是谁？

第一件事，他总是在上课前五分钟到达教室，而且每次都是悄无声息地坐在最后一排的角落里。他的桌子上总是摆放得整整齐齐，连铅笔盒都是按颜色顺序排列的。

第二件事，每当课间休息，大家都在嬉戏打闹时，他却独自一人拿出一本书静静地阅读。他的书包里总是装满了各种各样的书籍，从科普到小说，应有尽有。

第三件事，记得有一次数学竞赛，题目非常难，几乎所有人都皱起了眉头。但他却像发现了新大陆一样，眼睛亮晶晶的，笔尖飞快地在试卷上舞动，最后他竟然提前交卷，而且成绩还是全班最高分。

他喜欢安静，热爱阅读，数学特别好，你们猜出他是谁了吗？没错，他就是我们班的小神童——李明。他虽然不爱说话，但每次考试总是名列前茅，是我们学习的榜样。下次再有什么神秘的事情，我还会来告诉你们的，记得关注哦！

篇四：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，总是带给我们惊喜。他不高也不矮，瘦瘦的，戴着一副圆圆的眼镜。你猜猜他是谁？

记得有一次，数学竞赛的题目特别难，大家都在苦苦思索。他却像是找到了乐趣，不一会儿就写下了答案。成绩公布那天，他的名字高高挂在荣誉榜上。他微微一笑，仿佛这一切都在他的预料之中。

还有一次体育课，我们要进行接力比赛。他并不是班上跑得最快的，但当我们班落后时，他接过接力棒，就像风一样飞快地奔跑，最终帮助我们班赢得了胜利。我们都围着他欢呼，他只是轻轻摆手，表示这是他应该做的。

最让人印象深刻的是那次植树活动。大家都在忙着挖坑、搬树苗，他却拿出了自己准备的小铲子和水壶，小心翼翼地照顾每一棵小树。他说，每一棵树都是生命，都值得被温柔对待。

现在，你猜到他是谁了吗？他就是那个学习好、运动强、又有爱心的张明。他用自己的行动，默默地影响着我们每一个人。

篇五：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，总是让人捉摸不透。他戴着一副圆圆的眼镜，笑起来眼睛弯成月牙儿，可他到底是谁呢？

上课的时候，他总是举手最快，老师的问题仿佛都难不倒他。一次数学竞赛，只见他眉头紧锁，笔尖飞快地在试卷上舞动，最后竟然获得了全校第一名。他的聪明伶俐，是我们班的小骄傲。

课间操时，他却变得笨手笨脚。跳绳、打球，他总是最后一个被选中，却从不气馁。记得有一次接力赛，他跌跌撞撞，但还是坚持跑到了终点。他的努力和坚持，让大家都为他鼓掌。

最神奇的是，每当有人伤心难过，他总是第一个出现在你身边，温柔的话语，像春风一样抚慰人心。他的笑容，就像阳光照进心里，让人感到温暖。

他就是我们班的小天使，一个既聪明又善良的男孩。你猜到他是谁了吗？没错，他就是张明，我们班的宝贝，也是我心中永远的英雄。

篇六：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，总是让人捉摸不透。上课的时候，他总是认真听讲，笔记做得工整又详细。每次老师提问，他的手就像小树林里冒出来的竹笋，第一个冲上天空。你猜猜，他是谁？

下课铃一响，他就会变身成为操场上的风一样的人物。足球场上，那敏捷的身影，总是能在对手的包围中穿梭自如，把球送进网窝。篮球场上，他那精准的投篮，仿佛有着魔力，每次都能听到“刷”的一声，球穿网而过。你猜猜，他是谁？

哦，对了，还有一件事。有一次数学竞赛，题目特别难，大家都在挠头。他却像是找到了宝藏一样，眼睛亮晶晶的，笔尖飞舞，不一会儿就解出了答案。当老师宣布他得了满分时，我们都惊讶地张大了嘴巴，可他呢，只是微微一笑，好像这一切都在他的意料之中。

现在，你猜猜他是谁了吗？没错，他就是那个学习好、运动棒、思维敏捷的神秘人物——我们班的小明。下次你见到他，可不要只是猜猜哦，要记得跟他打个招呼！

篇七：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，总是让人捉摸不透。上课时，他像一只安静的小猫，眼睛总是盯着老师，仿佛要把老师的每一句话都记在心里。可是一到下课，他就变身成了活泼的小猴子，和同学们嬉戏打闹，笑声从未停歇。

他还有一个特别的习惯，那就是每天放学后，总是最后一个离开教室。你以为他是在偷懒吗？不，他在默默地做一件好事——打扫卫生。他总是把教室的每一个角落都打扫得干干净净，然后才满意地离开。

最让人印象深刻的是，有一次数学竞赛，大家都在紧张地准备，只有他看起来轻松自在。比赛开始了，题目一个比一个难，可他却像是在玩一样，笔尖飞快地在试卷上舞动，最后竟然得了满分！

你猜到了吗？他就是我们的李明，一个既认真又有趣的同学。他用行动告诉我们，学习可以是快乐的，生活可以是丰富多彩的。我们都很喜欢他，也希望能和他一样，做一个既聪明又乐于助人的好学生。

篇八：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，他非常特别。每次上体育课，他总是跑得最快，像一阵风一样，我猜你可能已经猜到了，他就是李飞。

李飞不仅跑步快，他还是我们班的画画高手。记得有一次美术课，老师让我们自由发挥画一幅画。李飞拿起画笔，不一会儿，一个栩栩如生的小猫咪就在纸上跳跃起来。大家都围过来看，连老师都夸他有着非凡的绘画天赋。

除了这些，李飞还特别乐于助人。有一次，我忘记带作业本，急得像热锅上的蚂蚁。是他悄悄把自己的作业本借给我，还说：“没事，我们一起用吧！”他的这份善良和乐于助人，让我觉得他不仅是个运动健将、小画家，更是一个好朋友。

你猜对了吗？这个跑得快、画画棒、又乐于助人的同学就是李飞。在我心中，他就像一颗闪亮的星星，无论在哪里都能发光发热。

篇九：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，大家都喜欢叫他“小侦探”。他的眼睛特别亮，总是闪着好奇和聪明的光芒。记得有一次，班级的金鱼突然不见了，大家都急得像热锅上的蚂蚁。但他不慌不忙，仔细观察了鱼缸周围的每一个角落，最后在书架的最下面找到了那只调皮的小金鱼。

还有一次，数学老师出了一道难题，全班都陷入了沉思。只有他，嘴角挂着微笑，三下五除二就解决了问题。他总是这样，用他的智慧给我们带来惊喜。

最让人佩服的是，他对朋友特别讲义气。有一次，我不小心把作业本弄丢了，急得团团转。是他陪我一起找回来的，虽然那天我们都被雨淋成了落汤鸡，但他笑着说：“没事，朋友就是要互相帮助嘛！”

你们猜猜，这个机智、勇敢又讲义气的“小侦探”是谁呢？没错，他就是我最佩服的同学——李明。

篇十：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，他非常特别。每次上课铃响，他总是第一个冲进教室，坐在第一排的位置上，好像那里有个宝座等着他一样。而且，他的书包总是那么整齐，每本书、每个文具都摆放得井井有条，就像商店里的商品一样。

还有，放学的时候，你总能看到他在操场上帮助清洁工叔叔阿姨捡垃圾。不管是风吹日晒还是雨打风吹，他都不在乎，总是笑嘻嘻的，好像在做一件非常快乐的事情。

最神奇的是，每当我们班有同学生病了，不能来上学，他都会主动去那个同学家里探望，并且把老师当天讲的内容记录下来，等同学病好了，他会耐心地一遍遍地教那个同学，直到他完全明白为止。

你们猜猜他是谁呢？提示哦，他的名字里有个“明”字，代表光明和智慧。没错，他就是我们班的小明，一个乐于助人、勤奋好学的好同学。

篇十一：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，总是让人捉摸不透。上课的时候，他的背挺得像笔直的松树，从不弯腰驼背，连老师都夸他是“小军人”。可是一下课，他就变得活泼起来，像只顽皮的小猴子，在操场上追逐打闹。

还有一次，数学竞赛，题目难倒了许多人，但他却像是找到了宝贝一样，眼睛亮晶晶的，笔尖飞快地在试卷上舞动。成绩出来后，不出所料，他得了满分，全班同学都羡慕地看着他，仿佛他是个小小的数学天才。

最神奇的是，每当有人遇到困难，他总是第一个伸出援手。上次小明的铅笔盒掉在地上，里面的文具散落一地，还没等小明弯腰，他已经帮忙捡起来了。他的乐于助人，让我们都很喜欢他。

你猜猜，他是谁呢？提示哦，他的名字里有个“强”字，我们都喜欢叫他“小强”。

篇十二：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，大家都喜欢叫他“小神童”。你猜猜他是谁？

他的眼睛像两颗会说话的星星，总是闪烁着聪明的光芒。上课时，老师提问，他总是第一个举手，而且回答得头头是道。记得有一次数学竞赛，题目好难好难，但他像是在和数字玩捉迷藏，轻轻松松就找到了答案。

除了学习好，他还特别乐于助人。有一次，小明忘记带作业本，急得像热锅上的蚂蚁，是他悄悄把自己的作业本借给了小明，自己却冒着被老师批评的风险。放学后，他还帮值日生打扫卫生，从不嫌脏累。

他还是我们班的文艺小能手，每次学校的才艺表演，总有他的身影。上次他弹奏的钢琴曲《梦中的婚礼》，让全校师生都陶醉了。

你们猜到了吗？他就是我们班的学习委员，也是大家心目中的小英雄——李明。他的智慧、善良和才艺，让他成为了我们学习的榜样。

篇十三：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有这么一位同学，让我来描述几件关于他的小事，你猜猜他是谁。

他总是第一个到达教室，清晨的阳光似乎特别青睐他，因为他的到来而更加灿烂。每天早晨，他都会用湿抹布擦拭自己的桌子和椅子，然后安静地拿出课本，开始一天的学习。

课间操的时候，你会发现他跳得最高，跑得最快。运动会上，他是百米赛道上的风云人物，总能在终点线留下骄傲的身影。他的笑容就像夏日里清凉的风，让人忍不住想要靠近。

有一次数学竞赛，题目异常难解，但他却像破解密码一样，从容作答。当老师公布成绩时，他的名字总是赫然在榜首。他不仅自己学习好，还乐于助人，经常在课后辅导那些学习有困难的同学。

好了，通过这几件事，你是否已经猜到他是谁了呢？如果你还没有猜到，那我告诉你，他就是我们班的学习委员，也是我们心中的小英雄——李明。

篇十四：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，总是能给大家带来惊喜。他不是最高的，也不是最闹的，但他总能在关键时刻成为我们的英雄。

记得那次数学竞赛，题目难倒了所有人，大家都在小声讨论，只有他静静地坐在座位上思考。就在老师快要收卷的时候，他突然举起手来，飞快地写下了答案。结果，他不仅做对了，还得了满分！我们都惊呆了，他就像班里的小神童一样。

还有一次，操场上的足球飞向了小花园，正好卡在了树枝上。大家你推我挤，谁也够不着。就在大家要放弃的时候，他跑回教室拿来了扫把，巧妙地把球弄了下来。我们欢呼着围了上去，他害羞地笑了笑，仿佛做了一件微不足道的事。

哦，对了，还有他的绘画。每次美术课上，他都能画出让人惊叹的画作。上次的校园画展，他的一幅作品还被校长表扬了呢。

说了这么多，你猜猜他是谁？没错，就是我们班的小达人——李明！他虽然不爱说话，但总能用行动告诉我们，什么是真正的酷。

篇十五：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们的班级里，有这样一个人，他总是带着神秘的笑容。上课时，你总能看到他举手发言，而且每一次都能说出让人意想不到的答案，就像个小小的智多星。有一次数学课上，老师出了一道难题，全班都陷入了沉思。就在大家还在挠头的时候，他却轻松地写下了解题步骤，好像对他来说，这只是个小菜一碟。

除了学习好，他还特别乐于助人。记得上个月，新转来的同学找不到自己的教室，正当他急得像热锅上的蚂蚁时，这个人出现了，他不仅耐心地告诉新同学路线，还陪着他一起找到了教室。那一刻，我看到了他眼中的温暖和善意。

还有一件事，也许大家都没有注意到，那就是他对小动物的爱。放学后，我常常看到他在操场上给流浪猫喂食，动作轻柔，眼神里满是关怀。

好了，说了这么多，你猜到他是谁了吗？没错，他就是坐在教室第三排，总是穿着蓝色衬衫的那个男孩，我们班的小英雄——李明。

篇十六：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人特别有趣，让我来描述几件事，你猜猜他是谁。

他总是穿着一件蓝色的夹克，就像天空一样清新。上课时，老师问问题，他的手总是第一个举起，仿佛火箭发射一般迅速。他的声音响亮又清晰，回答问题总能一针见血，让人印象深刻。

课间休息时，操场上最活跃的就是他了。足球场上，他像一只敏捷的猎豹，总能在对手防守最严密的时候找到突破口，把球送进网窝。他的速度快、动作灵活，是同学们公认的“运动健将”。

还有一次，数学竞赛中，他像是玩拼图一样轻松解决了最难的题目，获得了全校第一名。大家都围着他，夸赞声此起彼伏，他却谦虚地说：“我只是运气好。”

现在，你猜到他是谁了吗？没错，他就是那个学习好、运动棒、还特别谦逊的李明！在我们班里，他是大家学习的榜样，也是我们玩耍的好伙伴。

篇十七：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人特别有趣，让我来描述一下，你们猜猜他是谁。首先，他总是穿着那件绿色的外套，就像春天里的一片叶子，非常醒目。而且他的书包上贴满了各种各样的卡通贴纸，远远看去就像一个移动的贴纸展览馆。

上课的时候，他回答问题的声音总是最大的，就像是操场上的广播喇叭，全班同学都能听得清清楚楚。有时候老师问一个难题，大家都还在思考呢，他就举手了，答案像喷泉一样从他嘴里涌出来，让人佩服不已。

下课了，他总是第一个冲到操场上，不管是踢足球还是打篮球，他都积极参与，活力四射。而且，每次体育课跑步比赛，他总能跑得飞快，仿佛脚底下装了风火轮一样，常常是第一个冲过终点线的人。

好了，我说的就是这些，你们猜到他是我们班的谁了吗？没错，他就是坐在教室第三排，总是笑眯眯的小林，一个活泼、聪明又热爱运动的男孩。

篇十八：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有这么一位同学，让人印象深刻。每次课间操的时候，他总是第一个冲到操场上，仿佛那里有什么宝贝等着他去发现。而且，他的跳绳技术超级棒，简直就像杂技团的演员，能做出各种花样，连老师看了都忍不住鼓掌。

除了体育好，他还是个小小发明家呢！上次科技节，他带来了一个自制的小风车，不仅造型独特，而且能随着风力自动转向。我们都围着他的作品，好奇地问这问那，他总是耐心地一一解答，让大家都对科学产生了浓厚的兴趣。

最神奇的是，他对动物特别有爱心。有一次，一只小鸟不小心飞进了教室，大家惊慌失措，他却轻手轻脚地引导小鸟飞出了窗户。那一刻，我觉得他像极了故事书里的英雄。

好了，说了这么多，你猜到他是谁了吗？没错，他就是坐在我后面一排，总是带着温暖笑容的李明。他是我们的好朋友，也是我们学习的榜样。

篇十九：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人特别有趣，让我来给大家描述一下，你们猜猜他是谁。

首先，他总是第一个跑到操场上，不管是烈日当空还是寒风凛冽，他都像小鹿一样欢快地奔跑着。他的书包里总是塞满了各种颜色的球，足球、篮球、乒乓球，仿佛他一天不见球就会生病似的。

其次，每次老师提问时，他都能迅速举手，回答得又快又准。有时候问题难倒了我们大家，他却能眼睛一亮，好像找到了宝藏一样兴奋地说出答案。而且，他写的字工整得像打印出来的，每个字都站得笔直笔直的，让人看了就喜欢。

最后，他还有一个特点，就是特别乐于助人。有一次，我忘记带作业本，急得像热锅上的蚂蚁团团转，是他悄悄把自己的作业本递给我，让我先交上去。还有一次，新同学迷路了，也是他热心地带着他熟悉了整个校园。

好了，我说的这个人，你们猜到了吗？没错，他就是坐在教室最后一排，总是笑容满面的李明。下次你见到他，不妨和他打个招呼吧！

篇二十：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，大家都很喜欢他。让我来描述几件事情，你们猜猜他是谁。

他总是穿着一件蓝色的外套，头发短短的，笑起来眼睛弯成了月牙。上课的时候，他总是认真听讲，老师提问时，他的手总是第一个举起来。记得有一次数学竞赛，他不仅自己得了满分，还主动帮助其他同学解答难题，真是个乐于助人的好孩子。

课间休息时，他总是围着操场跑得飞快，好像一只快乐的小鹿。有时候，我们玩捉迷藏，他总是能找到最好的藏身之处，让找人的同学找不到，但他从来不会让我们久等，总是在最精彩的时候出现，给大家带来欢笑。

最神奇的是，每次考试前，他都会拿出一本厚厚的笔记本，上面密密麻麻全是他自己整理的复习资料。他说这是他的秘密武器，我想这一定是他学习好的秘诀吧。

好了，我说的这个人，你们猜出来了吗？没错，他就是我们班的学习委员，也是我们的好朋友——李明。

篇二十一：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，总是能带给我们欢笑。让我通过两三件事来描述他，你猜猜他是谁。

每当课间休息，他总是第一个冲到操场上，和大家一起玩捉迷藏或者踢足球。他的笑声像银铃一样清脆，总能把快乐传递给每一个人。记得有一次，小明摔倒了，是他第一个跑过去扶起小明，还用自己的手帕帮小明擦去膝盖上的泥土。

上课时，他总是认真听讲，积极举手发言。老师提出的问题，他总能迅速回答，而且答案准确无误。有时候，我们遇到难题，他会耐心地帮助我们解答，直到我们完全理解为止。

他还是我们的小小画家。美术课上，他的画作总是色彩鲜艳，充满想象力。上次的绘画比赛，他的作品《五彩的梦》获得了一等奖，让全班都为他鼓掌。

好了，我说的这个人，你猜到是谁了吗？没错，他就是我们的阳光少年——张明！他的活泼、聪明和才华，让我们班每天都充满了欢乐和活力。

篇二十二：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个同学特别有趣，我给大家讲几件事，你们猜猜他是谁。

有一次，我们班举行绘画比赛，大家都在认真画画，只有他画得飞快。不一会儿，他就画完了，画面上是一只五彩斑斓的蝴蝶，翅膀上的花纹逼真极了，就像真的一样。大家都惊叹不已，老师也夸他绘画天赋极高。

还有一次，课间操的时候，他突然拿出一个溜溜球，开始表演起来。他的溜溜球像有魔法一样，上下左右旋转，还时不时地做出一些高难度的动作，同学们都围过来看，掌声和欢呼声此起彼伏。

最让人印象深刻的是，有一次数学考试，题目很难，全班只有他一个人考了满分。当老师报出他的名字时，我们都惊呆了，因为他平时看起来不怎么爱学习，总是玩这玩那的。

大家猜出来了吗？他就是那个既会画画，又会玩溜溜球，数学还超级好的李明。虽然他有时候调皮捣蛋，但他的才华和聪明让我们都很佩服。

篇二十三：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人特别有趣，让我来描述几件事，你猜猜他是谁。

上课的时候，他总是举手最快，像小树林里窜出的火苗，一有问题就迫不及待地想要解答。老师问问题，他像是肚子里有个答案库，总能迅速找到答案。有时候，甚至老师还没说完问题，他的手就已经像小火箭一样“嗖”的一声飞起来。

下课了，操场上最活跃的那个影子肯定是他。踢足球时，他那飞快的脚步就像动画片里的闪电小子，总是能在对方防守球员眨眼间把球带过半场。而且，他的笑声特别有传染性，一笑起来，周围的人也跟着笑开了花。

还有，每次做值日生，他都是第一个拿起扫帚的。打扫卫生时，他总是特别仔细，连教室角落的小纸屑都不放过。别的同学还在犹豫，他已经挥舞着扫帚，像个小魔法师，把教室变得干干净净。

现在，你猜到他是谁了吗？没错，他就是我们班的小能手，活泼又热心的李明！他不仅学习好，运动棒，还特别乐于助人，是我们大家学习的榜样。

篇二十四：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，总是让人捉摸不透。上课的时候，他总是举手最快，仿佛老师的问题都是为他准备的，你猜他在我们班是谁？

一次体育课上，足球赛进行得如火如荼。正当我们队处于下风时，只见他像离弦的箭一样突破防线，一个漂亮的弧线球直挂网窝，帮助我们扳回了一城。那一刻，他就像场上的英雄，可你知道他是谁吗？

还有一次，数学竞赛的结果出炉了。当老师念到第一名的名字时，全班都沸腾了。没错，又是他！他总是那么低调，却屡屡用实力说话。你能猜到他是我们班的哪一位同学吗？

他的字迹工整，作业从不拖延；他对朋友和善，乐于助人；他学习刻苦，成绩优异。他就是我们班的榜样，一个默默无闻却又光芒四射的人。现在，你猜猜他是谁了吗？

提示你一点，他的名字里有个“明”字，代表光明与智慧。没错，他就是小明，我们班的小明星！

篇二十五：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，他非常特别。每次下课铃一响，他总是第一个冲出教室，跑得比兔子还快，你们猜猜他是谁？

上课时，老师提问问题，他的手总是像小树林里的竹笋一样，“嗖”的一声就冒了出来。而且，他回答问题的声音响亮又清楚，就像山谷中的回音，一遍又一遍。

还有呢，有一次运动会，他参加了接力赛。到他接棒的时候，他像一阵风一样跑过去，把其他同学远远地甩在后面，我们班因此赢得了第一名。大家都围着他欢呼，他的笑脸就像盛开的向日葵。

哦，对了，他还是我们的数学小能手。每次数学考试，他总能拿到满分，好像那些难题在他眼里都是小菜一碟。课间，同学们经常围着他请教数学题，他总是耐心地一一解答。

你们猜出来了吗？他就是坐在教室最后一排，总是笑眯眯的李明。下次你见到他，可别忘记跟他打个招呼哦！

篇二十六：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，总是让人捉摸不透。上课的时候，他总是举手最快，好像老师的问题都是为他准备的，但一下课，他就变得安静起来，仿佛换了个人。

记得上次运动会，大家都在紧张地准备接力赛。他却在一旁悠闲地看书，好像比赛与他无关。然而，就在比赛开始的那一刻，他突然放下书本，像离弦的箭一样冲了出去，最终帮我们班赢得了胜利。大家这才发现，原来他不仅是学霸，还是隐藏的飞毛腿呢！

还有一次，班级组织义卖活动，大家都在热火朝天地推销自己的小物件。只有他，默默地在一旁帮忙整理物品，从不抢风头。活动结束后，是他主动留下来打扫卫生，把教室恢复得干干净净。

他就是这样一个人，看似普通却又不平凡。他总是用自己的方式，默默地为班级做出贡献。你猜出他是谁了吗？没错，他就是那个既聪明又乐于助人，平时不爱出风头，但关键时刻总能给我们带来惊喜的李明。

篇二十七：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，他特别有趣。让我来描述几件事，你猜猜他是谁。

上课铃响了，他总是第一个冲进教室，坐在第一排的位置上，笔直地坐着等待老师。他的书包总是整齐得无可挑剔，书本和文具分门别类，就像图书馆的书架一样井然有序。

有一次，我们班举行跳绳比赛。他并不是最高最壮的，但当轮到他上场时，他却像变了个人似的，手里的绳子飞快地旋转，双脚轻盈地跳跃，仿佛整个人都要飞起来。结果，他跳了最多的个数，赢得了全班的掌声。

还有一次，数学课上，老师出了一个难题，全班都陷入了沉思。只有他，眼睛亮晶晶的，手举得高高的。他站起来，一步一步清晰地讲解了解题思路。讲完后，他还谦虚地说：“这只是我的一点小想法。”

他就是我们班的小明星，既勤奋又聪明，还有一颗乐于助人的心。你猜到了吗？没错，他就是我们班的学习委员——李明！

篇二十八：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有一个人，他总是带给我们惊喜。让我来描述几件关于他的小事，你猜猜他是谁。

每当课间操的音乐响起，他总是第一个冲出教室，好像操场上有宝藏等着他去发现。他的跳绳像魔术一样，快得只能看见绳子的影子，却听不到一点声音。他还会变换各种花样，有时是双脚一起跳，有时又交叉着腿，让人看了都忍不住鼓掌。

还有呢，数学课上，老师出了一道难题，全班都皱起了眉头。可他不慌不忙，拿起笔在纸上飞快地画着，没一会儿，答案就清晰地出现在黑板上。老师夸他是“小数学家”，同学们则偷偷给他起了个外号——“计算器”。

最神奇的是，有一次我们班的乌龟逃跑了，大家找了好半天都没找到。正当大家要放弃的时候，他却笑着从一个高高的书架后面拿出了乌龟，原来他一直注意到那个角落有点不对劲。大家都惊讶地说他是“侦探高手”。

好了，我说的就是这些，你猜到他是谁了吗？没错，他就是我们班的小能人——李明！

篇二十九：猜猜他是谁三年级上册300字左右一等奖的作文

在我们班里，有这样一个人，他总是带给我们惊喜。记得有一次数学测验，全班都头疼地看着那些复杂的数字，唯独他，像是在和老朋友打招呼，轻松愉快地写下了答案。当成绩公布的那一刻，他的名字高挂在荣誉榜上，我们都羡慕地看着他，仿佛在说：“猜猜他是谁？”

还有一次，下课铃响起，我们争先恐后跑向操场。他却留下来，拿起扫帚开始打扫。我们玩累了回来，教室里已是干干净净。望着那抹劳动的背影，我们都知道是他，但还是会问：“猜猜他是谁？”

最让人印象深刻的是校园植树节那天。大家都在挖坑、搬树苗，他却带来了自己精心准备的小工具，像个小园丁一样，给每棵树苗穿上了“保护衣”。他说，这样树苗就不会被虫咬了。看着他满头大汗却满脸笑容的样子，我们心里默默地想：“猜猜他是谁？”

他乐于助人，勤奋好学，还特别爱护环境。你猜到了吗？他就是我们班的小明，一个值得我们学习的榜样。