我的拿手好戏600字优秀作文

篇一：我的拿手好戏600字优秀作文

如果说每个人都有拿手好戏，那我的拿手好戏就一定是玩滑板。

我人生的第一块滑板是姑姑送给我的，我十分喜欢！爸爸说：“要滑，就要滑出个样子来！”在爸爸的建议下，我开始苦练滑板。

刚开始练习时，我连站在板上都困难，经过一段时间的练习，有一天，我忽然发现自己可以稳稳地站在板上了，后来拐弯、加速、急停这些一般动作，我都可以游刃有余了。

在掌握了这些基础动作后，我逐渐开始练习高难度动作，一遍遍跌倒，一遍遍爬起来，护具都磕破了，慢慢地我开始能做一些有难度的动作了。

真正让我的滑板技术突飞猛进的是：有一次参加公园里举办的青少年滑板比赛。

比赛当天，我一进入比赛场地，就被惊呆了！专业的滑板场地就是不一样，斜面抛台、弧面抛台、波浪杆子……应有尽有！

我们简单熟悉完场地后，紧张刺激的比赛就开始了。

首先是一号选手，只见他先是加速冲上斜面抛台，在空中完成了一个完美的正跳转180°落地，干净利索地结束了全套动作。

接着是二号选手，他冲上抛台后，先是一个交叉转又紧跟了一个尖翻转体，最后一个脚尖立翻结尾，真是太牛了！

看到前面几位选手的精彩表现，我不禁心中打鼓：他们都这么厉害！我一个菜鸟行吗？不过此刻已经轮不到我退缩了！主持人的声音把我拉回了现实，该我上场了！我深吸一口气，冲进了场地。

我首先一个加速，冲上抛台，然后是一个交叉转体接一个脚尖立翻，本想就此结束动作的时候，我脑海中忽然显现出自己为这次比赛训练的点点滴滴，我不能这么平庸地结束比赛，走你！我居然完成了一个全场最高难度的背向转体360°！这一动作让我毫无悬念地夺得了本次比赛的第一名！

这次比赛经历，让我收获了一条真理：做任何事，都要付出百分百的努力！要对自己有信心！不服输！不放弃！只要你努力去做了，就会成就你的拿手好戏！

篇二：我的拿手好戏600字优秀作文

偷鸡蛋？当着母鸡的面偷走它的蛋，你会吗？，而这是我的拿手好戏。

要是问我这项技能是怎么练成的，那就要归功于我的“神偷”二爷言传身教了。

“航祎，去鸡棚拿五个鸡蛋！”“好！”我正愁有劲没处使呢。那对于我来说那不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗！我拿上一把玉米就冲进了鸡棚。一只老母鸡刚生完蛋正咯咯哒咯咯哒地歌功颂德呢。只见它像卫士一样守卫着一颗颗洁白无瑕的鸡蛋。嘿嘿，母鸡大婶，一会儿你的大胖小子和黄花闺女就要被我这个“人贩子”拐跑了。

偷鸡蛋主要分为三技，运用自如便可偷遍天下蛋。

第一式：调虎离山+守株待兔。

首先，先把小米散在离鸡不远的门口，劳累半天粒米未进的母鸡必是饥肠辘辘。面对食物的诱惑，那必然是欲罢不能，定会倾巢而出，但是刚吃食的母鸡还是有一定的警惕性，此时你要是闯入必将被赠送一顿乱啄，一顿乱抓，一顿鸡屎套餐，所以你只需要像我一样坐在墙头等他们作 文 吧Www.ZuoWen8.coM吃得像猪一样，就可以进行下一招了。

第二式明修栈道

当你的偷蛋技艺练到炉火纯青时，可以省略这一招，但作为像你一样的偷蛋小白还是需要学习的，像我一样先大摇大摆走进鸡棚拿上两个。千万别贪多。此时，细节来了，我扭头一看，这些像屁股长了眼睛的母鸡，像一颗颗导弹迈着5厘米的小短腿向我奔来，我拔腿就跑，当然不用跑的太快，毕竟它们是追不上我的。而这时二哥问：“二爷爷不是让你拿五个蛋吗，你怎么就只拿了两个就走了呢？”不急，马上就是最后一步了。

第三式：暗度陈仓

我略施小技，就请君入瓮。此时我走正门必将是死路一条，因为其他的鸡已经在门口虎视眈眈地盯着我了。我连忙一个急转弯绕道鸡棚后面，以迅雷不及掩耳之势把手伸进鸡窝，一个，两个，三个，好嘞凑够五个了，回去交差了。“呦，小伙子挺牛啊，这偷蛋的手法真是母牛开飞机——牛上天了呀！”

第二天，鸡棚边多了个鬼鬼祟祟的身影………

篇三：我的拿手好戏600字优秀作文

十八般武艺，样样是好戏！有的人擅长打篮球，有的人擅长跳舞，还有的人擅长画画。而我的拿手好戏则是弹吉他。

我刚出生时，我的爸爸妈妈便开始经营一家商铺，而商铺的旁边，则是一家乐器店。小时候，我时常趴在玻璃门外，痴迷地看着里面的哥哥姐姐们抱着吉他，弹奏出美妙的乐曲，我羡慕极了，也想要像他们一样潇洒自在地弹奏出美妙的乐曲。终于，在我九岁时，妈妈在这家店给我报了名。

一开始，一天需要训练三个小时，把我的手指都磨出了血泡，但是我并未放弃。经过长期的训练以后，我弹奏乐曲时便是信手拈来。我不断地练习，终于突破了一个又一个瓶颈，从一开始不会弹，到如今可以弹奏七级的曲子。

一天我在训练时，老师突然说：“同学们，咱们现在举行一场小小的表演怎么样？”我们异口同声地说：“好！”下一秒，老师又突然叫到我的名字，我心里一咯噔，不禁汗流直下。老师看出了我的紧张，又鼓励我说道：“加油！”同学们也纷纷为我鼓起掌来。我深吸一口气，开始弹奏起来。我右手抱着吉他，手臂靠着吉他的面板，将手掌靠在琴弦上，不停地拨动起来，一会儿拍击琴弦，一会儿又轻轻地在琴弦间来回扫动。我的左手按住指板，一会儿敲击品丝，一会儿用手指在品丝上滑动。此刻，我的手指仿佛就像一位舞蹈家，伴着音乐，在舞台上跳跃旋转，“舞动”出一个又一个美妙的音符。我边弹边唱，深情的歌声从我嘴里迸发而出。一曲完毕，同学们才从美妙的旋律中走出来，不禁全都为我竖起了大拇指。老师也夸赞道：“弹得不错嘛，继续努力！”

吉他丰富了我的生活，陶冶了我的情操，也让我明白了：只有一直努力，才能走上成功的道路，只有坚持不懈，才能品尝胜利的果实。

篇四：我的拿手好戏600字优秀作文

俗话说：每一个人必有擅长做的事儿，而我的拿手好戏，就是用最少的时间拼好一个积木。

我很喜欢拼积木，每天都会买一些小积木来拼。它让我沉浸在自己的时间里，特别畅快。有一天，爸爸对我说：“你既然这么喜欢拼积木，那哪天我们来比赛吧，看谁在最短的时间内拼好一个积木。”我自信地回答道：“好啊！”那几天，我每天拿积木来拼装练习，带上一个秒表，观察自己完成小型积木需要多长时间，并无限期待着比赛的到来。

到了比赛那天，我和爸爸坐在一个大桌旁，桌子上有两张图纸和一堆积木，还有一个秒表。妈妈是裁判员，她站在一边。我和爸爸先看了看秒表和图纸，开始了第一个步骤。妈妈按动了秒表，计时开始！看完图纸的我迅速拿起第一个零件，赶紧认真地组装起来。接下来，我一边看着图纸，一边找寻需要的零件，灵活地进行拆装。在五分钟之内，我迅速地拼完了积木，这时，只见爸爸还在着急地找零件呢！十分钟过去了，爸爸才拼完了他手中积木。他不服气地说：“过几天，再来一场大型的积木拼装比赛！”我一听，更高兴了，连忙说：“那好呀！”

到了第四天，摆在我俩面前的是一堆小山一样的积木，还有像一本小书一样的图纸册。妈妈按动了秒表，我拿出第一步和第二步所需要的零件，马上开始拼。拼完这两步再看爸爸，发现他刚刚拼完第一步，这里我就已经超过他了。时间一点一滴的过去，我用1小时12分钟的时间终于完成了大积木的拼装，爸爸在两个小时后才拼完呢！

我对爸爸说：“你看我厉害吧，这可是我的拿手好戏哦！”

篇五：我的拿手好戏600字优秀作文

一天中午，我一个人在家，突然响起了“咚咚”的敲门声，打开门一看，原来是我的几个朋友来了，我连忙招待他们，到了快吃午饭的时候了，怎么解决呢？没办法，只好拿出多年的高超厨艺了。

我的厨艺并不是天生就会的，而是经历了风风雨雨才练成的，尝试做饭的第一次，我连煤气灶都不敢开，怕那熊熊的火烧到我的手，怕锅里劈里啪啦的油溅到脸上。从开始到现在，我对做饭的感觉，从嫌弃到勉强接受再到喜爱。

现在开始做饭，我打算做一个炸鸡腿，再做一个醋溜白菜。从冰箱里拿出鸡腿，放到凉水解冻，十几分钟后，把解好冻的鸡腿清理脏东西和污血，然后切上花刀。拿个小盆，把鸡腿放里头，放上葱、姜、蒜去腥三件套，再到上生抽、老抽、盐，拌匀腌制30分钟。腌好后，拿出三个盘子，分别放上面包糠、淀粉、打匀的鸡蛋。

接着，往锅里倒入大约一指宽的宽油，打开煤气灶，烧到足够的温度就行了，“那怎么知道油好了呢？”朋友问我，我回答到“拿筷子放到油里，冒出小气泡就算好了”最后把鸡腿沾上淀粉、鸡蛋液、面包糠，放到油锅里炸至金黄就可以了，朋友们尝了尝赞不绝口，我也吃了一个，嗯，外酥里嫩，汁水丰厚，十里飘香，隔壁小孩都要馋哭了。

接下来做醋溜白菜，朋友们在旁边期待地看着我，我熟练地把白菜切成条状，相对于醋溜白菜，程序就简单了很多，锅烧热，把白菜放进去炒一炒，放一点盐和糖，倒入逝量的醋，菜就做好了，朋友们一吃惊艳地说：“哇瑟，绝了，酸酸咸咸，还有一点甜味，妙啊。”

从此以后，我就成了别人口口相传的小厨神。

篇六：我的拿手好戏600字优秀作文

说到我的看家本领，这……（路人甲：就你！样样不通，哪有什么看家本领？哼！就你话多。）我灵机一动，对啦！穿针引线我可是登峰造极，炉火纯青呀！

要问我是如何练就这一手的绝活儿，还得从我的弱视说起。以前的我是个弱视患者，为了让我尽快康复，医生让我做了不少的辅助治疗，其中穿针引线是我每天的必练项目。妈妈为我买了无数根针，大针小针，粗针细针，数以千计的针让我眼花缭乱，嘈嘈切切错杂弹，大针小针多如云。在妈妈的威逼利诱下，我每天感觉无时无刻都在穿针，早上穿，晚上穿，就连做梦都经常有无数根针追着我跑。久而久之，我把自己练成了穿针大师。

春日的一天，微风和煦，阳光灿烂。奶奶趁着阳光做针线活儿，只见她朝着明媚的阳光，戴着老花眼镜，对着针眼儿，小心翼翼地穿着线，奈何线头儿像一只不听话的虫子，一直不往“山洞”里钻，奶奶便想起了我这个穿针大师。好吧，看我的！

嘿嘿，这对我来说还不是张飞吃豆芽小菜一碟。我打眼一看，冲着奶奶会心一笑，便拿起了针。我先把毛了的线头剪去，再轻轻地捋顺毛躁的线头，等线头儿变得整齐了，接着，我眼睛死死盯着针眼儿，都快把我的单眼皮盯成双眼皮了，可真是大眼儿瞪小眼儿。我小心地挪动一只手，看准针眼和线头儿间的距离，屏气凝神，在千钧一发之际，眼疾手快的将线头儿塞进去。嗯，不出所料，毫无悬念，我成功了。线头被驯服了，针眼儿那一端冒出了一点儿小脑袋，我急忙捏住这个小线头儿，顺势将它抽长，针完美地垂挂在线中间。嗯，不愧是我的绝活，三下五除二就搞定了！

奶奶乐得嘴巴都笑到耳朵根儿了：“你爷爷把镜片儿都擦薄了，都没穿进去呢！”奶奶这一席话把全家都逗乐了，我也毫不谦虚：“那当然，我可是传说中的穿针大师，重出江湖呢！”

怎样？我这个穿针大师名不虚传吧！

篇七：我的拿手好戏600字优秀作文

识字，是我的拿手好戏。看到这句话，你大概会忍不住笑出声吧？是啊，十几岁的人了，谁会连母语都不认识呢，可我现在要说的故事，却是我四岁时的事。

那时我正上小班，对于故事有一种天生的渴求，为了能够在父母上班时也听到美丽的童话，我开始学习认字，走在马路上时，我会指着店铺招牌问父母那些字的读音和意义；平时听故事时，我会要求妈妈把书放到我面前，让我可以一边听一边看；闲来无事时，我会请求妈妈打开电视播放识字动画……很快，我就学会了独立阅读。

周六的一个上午，幼儿园的老师拿出了一沓卡片来教我们认字，我一瞧，呀！真简单，我早就认识了。我于是昂首挺胸地大声念道：“口、唇、齿、眼、脸、手……”我的样子神气极了，活像一只飞上天空的小鸟在炫耀自己的飞行水平。老师惊讶极了：“想不到你已经认了这么多字，我再考考你。”说着，又拿出了一叠卡片，“红、紫、褐、蓝、橙……”我朗声读着，心里得意极了，我心想：哈哈，这些字我全认识呢！我比你们都厉害！正这么想着，一叠生字卡片又被我念完了。

“哇，你好厉害呀。”“你怎么会认识那么多字呀！”“那些字那么烦，横着竖着斜着那么多画，你怎么全会念呀？”“哎，你教教我好吗？”一旁的同学七嘴八舌地说着，我不禁有些飘飘然了。“很不错，再接再厉呀！”老师也夸赞我。我更高兴了，心里美滋滋的，忍不住想要笑，又有些害羞，只抿着嘴笑了起来。

放学后，我高兴地把上午的事告诉了妈妈：“妈妈，你知道吗？今天老师教我们认字，全班只有我一个人能把所有的汉字都念出来呢！妈妈，你说我厉害不厉害？”妈妈微笑着说：“当然厉害啦！不过，骄傲使人退步，谦虚使人进步，我们一定不能骄傲呀！明白吗？”“哦，知道了。”我似懂非懂地点点头。

识字，是我的拿手好戏，它给我带来了快乐与满足，知识与进步。

篇八：我的拿手好戏600字优秀作文

我是一个普普通通的学生，成绩中等，但我有许多特长。其中我最喜欢也最擅长的，就是弹琵琶了。

琵琶，大字家可能刚听到这二字会以为是一种水果，其实不是，这个“琵琶”是我们中国特有的一种民族乐器。琴声悠扬，节奏可快可慢，有几百种指法，弹奏时右手五指要弹戴指甲。

我接触琵琶八年多了，中途换琴换了四次。而最近换来的这一把，是演奏级别的琵琶，我最喜欢，因为它陪我走过了六级和八级，是我的好朋友。

当初去乐器店，我一眼看中了这种梨形乐器，便立志一定要学好它。于是，这八年的学琴之路便开启了。

我日复一日地练，每天至少一个半小时。每天夜晚，我家里就会传来阵阵琴声。时而滚指，时而扫拂，时而满轮，时而又有最近新学的琵琶名曲《十面埋伏》……弹得不算很好，但很用心。我的曲谱有好几本都脱色了，每一页纸都被翻的皱皱巴巴，封面掉了，页尾也烂得不成样。但我每周末去上课时，老师都会鼓励我，说：“这不叫不爱惜书，这是你勤奋的表现！”我很喜欢这位老师，她也很喜欢我、了解我，她也是看着我长大的人之一了。就这样，这坎坷而开心的八年过去了。

我爱琵琶，由此，我的选修课也报的是民乐团。

那次老师让我们练习新曲《浏阳河》，我们都没接触过此曲，练起来有点困难，但老师对我们要求又很高，督促我们加强练习。当时老师要一个一个抽检，我不禁有点得意，因为我相信自己，相信我能弹好。老师手一抬再一落：“起！”话音刚落，我便开始弹奏。众目睽睽之下，我闭上双眼，稍稍做了些动作，一串串美妙的音符从我两手间流出，我的头微微晃动。“嗦——”一个轮指，乐曲声夏然而止，但掌声却一浪接一浪地响起了，我很开心，很激动。而老师也终于将那特别又好听的第一段给了我独奏。

我永远忘不了，忘不了那副指甲，忘不了我的拿手好戏，忘不了那把琵琶，忘不了……忘不了我热爱弹琵琶的一颗心。

篇九：我的拿手好戏600字优秀作文

“十八般武艺，样样是好戏。”要称拿手好戏，那可谓人皆有之。或有人舞剑；或有人炒菜；再或有人唱歌跳舞……而我之拿手好戏则为调色。

“调色”，说来好似轻松无比，实施起来却乃不易：调便是好调，可若想调的色美；一眼望去色调舒服，则成一大难题矣。细细回想，我首次调色便乃大谬——颜色使用过于繁重，使其色调大为夸张，实在不堪入目。这一回失败，不仅未打消我对其之热情，反使我更为努力研究。终于，在几次失败后，我领会了其技巧，实乃不易。

说为“拿手好戏”，定为他人所不能或做不良矣。这便有一趣事所生：有一日，一友来至我家玩耍，见我从前的调色作品，心觉无比简易，技术含量毫无，便下了战书，要与我一战高下。我自然不推辞，一场“大战”便拉开帷幕。

虽说如此，但我便也想：“现我已将颜色比例熟识于心，怎会让这首次体验的友人打败？”于是我娴熟地挤得些许基本色，用笔轻轻一挑，抬手之间，几抹基本色已现身于调色盘中。再搅上几圈，手转色出，那绚丽之色便呈上盘中。

一旁之友见我这行云流水般之操作，单从动作上便略逊一筹，便心生气馁。这一来可好，调色时除去技术，心态也乃一大难关——若是心情不大妙，最后结果往往也不会明朗、鲜艳；若这心情大好，最后怎会昏暗、阴冷？这友人大抵就是如此，心情低落，颜色便差了些许：她舀了几种颜色，不曾想黑色过多，一下失了衡，色调乃昏暗至多，明朗只剩丝毫。又讲，友人的动作也稍觉笨拙，实在败也。

这友人便败之心服口服，眼中竟略生羡慕之情，还想拜我为师！这我怎敢当？便也连忙推辞。可我拗不得友人，只得化身为师，教起她来。

色彩，能记载一段历史；可振奋一代人；更能传承一代人的精神。一釉一瓷，谱写了大唐盛世；一血一布，歌颂了近代革命的英雄史诗……调色是我的拿手好戏，我定会努力练习，让“中国色”发扬光大！

篇十：我的拿手好戏600字优秀作文

每人都有一项绝活，而我，则能折出能放在手指甲上的迷你千纸鹤。

一天妈妈说教我折千纸鹤，我觉得这太简单了，说着就开始折，这才发现原来没有那么简单，于是我就开始练习，因为没有太多的彩纸，所以练习用的纸越来越小，最后我终于练成了这门绝技。

画画班上手工课的趣事令人难忘。那天，老师走进画室，给我们每人发了张纸：“同学们，今天我们折千纸鹤。”听到这话，我一下子站了起来，略微有些激动：“老师，我折的千纸鹤能放在手指甲上！”

同学们议论纷纷：“切！吹牛吧！是放在巨人的指甲上吧！”听到这些质疑，我在心里暗暗反驳：既然你们不相信，我就事实堵住你们的嘴。想着，我就拿起三张大小不一的纸，最小的边长不过1。5厘米。纸马上就要变成午纸鹤了，我的手却突然一抖，纸就被撕出一个口子。我头上冷汗直冒，同学们的嘲笑声不断传入我的耳中：“连正常的都折不出，还折那么小的，别逗啦！她不会连试都没试过，故意和我们玩的吧？”

我在心里念叨着：别听他们的，别听他们的！我小心翼翼地拿起第二张纸，更加轻柔地折起来。终于，那一只较小的千纸鹤完美呈现在同学们眼前，嘲笑声戛然而止。

接着，第三纸更小的纸在我拉指间不断翻动，我的手也如同鸽子上下翻飞。我头上的汗珠越来越多，我在心里祈祷：要成功、要成功……终于，一只能和纸屑比较的千纸鹤浮现出来。我将它小心翼翼地捏起，轻轻地放在指甲上，然后骄傲地抬起手，扫了一眼那些嘲笑我的同学。

听着同学们的惊呼，我心里自豪无比。我看到那千纸鹤上有我的兴趣、我的努力和我的成功！